湖北班班通惠及10万农村娃 城乡资源共享
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“教室里安上了电子白板，老师像变了个人似的，课比原来讲得更生动，我们上课也格外有劲。”不久前，湖北省鹤峰县实验中学的学生刘先明兴奋地告诉记者。
鹤峰县作为湖北省义务教育均衡发展试点县，率先启动“班班通”工程。2010年，该县自筹资金79万元，争取省项目资金100万元为9所学校96个班级安装了“班班通”设备，近5000名农村中小学生受益。
2010年，湖北省投入1750万元，启动实施义务教育均衡发展试点县“班班通”工程。目前，湖北省已确定首批18个义务教育均衡发展试点县，每个试点县均安排1至2个乡镇，推进区域内全部学校实现“班班通”，近200所农村学校、1700个班级、10万名农村中小学生因此受益。
“班班通”工程的应用，让黑板变成电子白板，粉笔变成电子笔，极大地改善了学校的教育装备条件，创新教育教学手段、途径和方法，激发了教师探索学科资源和学生自主探索、设疑、释疑的兴趣，学生的综合素质得到全面提高。鹤峰县贺龙小学的管理员深有感触地说：“‘班班通’不仅比过去多媒体好用，而且功能更大，老师们不必再受粉笔灰的‘折磨’了。”
湖北省教育厅副厅长黄俭表示：“班班通”的应用，摆脱了“一支粉笔一本书”的传统教育模式，丰富了教学资源，实现了城乡资源共享，促进了教育均衡。（中国教育报）
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