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　　“妈妈又去打工了，我好想跟去……”近日，黄陂前川一小一（2）班李诗雨在自己的“成长树”上留言。这是该班班主任蒋皓月老师让留守孩子把最想说的话写下，进行心理疏导的一种新的教育尝试。

　　“我再也不迟到了。”这是小朋友吴程枫在“成长树”上的留言。曹宇豪留言说“我觉得蒋老师像妈妈，她总是对我笑。”“我又想妈妈了。”罗哲明留言……

　　记者在前川一小一（2）班看到的“童话”令人眼前一亮：这个教室有别于其他班级，离地面约1米高的四周墙壁并排贴满了用卡纸张贴的“我成长、我健康、我快乐成长树”，每棵树干贴有孩子相片，树叶上写了他们的心里话，把整个教室装扮得热闹非凡。

　　这个班共59个孩子，其中37个是留守儿童。留守孩子一般家境较困难、容易叛逆、内心脆弱和自卑、渴望关爱。他们往往上课不爱发言，课后不愿交流，整日不开心。如何让孩子快乐成长让蒋老师费尽心思。

　　新学期，她就琢磨着把每个孩子设计成每棵树，把他们成长中遇到的开心、喜悦、困惑、烦恼、感悟、不明白……最想说的话以树叶的形式记录下来，然后张贴在树上，时间一长，“成长树”越长越高，树叶也就越来越繁茂了，孩子成长中的点滴事也就一目了然。同时，蒋皓月还设小书法家奖、小朗诵家奖、环保小卫士、乐于助人奖等10多项制作成果实，哪个获奖就贴在他的“成长树”上。

　　蒋皓月也想出了鼓励家长的做法，邀请家长参观“成长树”，并设置“优秀辅导奖”贴在自己孩子“成长树”上。

　　“没想到开学一个月来，效果特别的好，特别是留守孩子愿意把心里话说出来……”蒋老师说。

　　“‘成长树’像是孩子成长的纪念册，它见证了孩子的成长，也见证了蒋老师的辛勤付出。”家长刘珊说。

　　校长陈亚初说：“蒋皓月是个有魅力的老师，她在孩子们心中亦母亦师亦友，很受学生们的喜爱；特别是留守孩子，他们的心扉总是向蒋老师敞开着的。”

　　2011年30岁的蒋皓月身上有很多光环：区教学能手、区新长征突击手、论文、案例获国家级一等奖……面对荣誉，她微微一笑：只要孩子能快乐成长，就心满意足了。（武汉晚报）

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