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湖南科技大学教师获首批教育部大中小学课程教材研究项目
近日，教育部办公厅公布了2025年度大中小学课程教材研究项目立项名单。湖南科技大学教育学院刘景超副教授主持申报的《习近平新时代中国特色社会主义思想进中小学思政课教材的话语体系转化研究》获批一般项目。
该项目类别为教育部首次设立，本年度全国共立项48项，其中重大项目8项、重点项目20项、一般项目20项。
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