“这一生值得最骄傲的是从教28年，育出桃李遍天下，无愧于人民教师这个光荣称号。”见到匡学科时，这位51岁，为学生倾心上课的班主任，唠起自己的教学生涯，靓丽的脸上绽开欢乐的笑颜：我从小就有一个梦，就是站上讲台，成为一名光荣的人民教师。1996年从湖南教育学院毕业后，就圆上了教师梦，从湖南省双峰县印塘乡湄水中学干起，一直干到永丰街道的城南学校，2017年进入永丰中学，至今已28年了。语文、英语、历史、地理等所有学科都教过，且教得得心应手。除了2年支教外，当了26年的班主任，初一至初三轮流上，任教的班级，经得起质量检测，成绩位居全校第一名，构成全校一道独特的风景线。

　　“莫怪匡老师有了骄傲的资本和傲人的底气。”该校党总支书记朱龙君，对匡学科赞不绝口：她是全校学习的标杆，精心备课，刻苦钻研的业务素质及教学创新工作法取得的教学成果，令人刮目相看。本人也名声大振，被誉为学校“巾帼教育一枝花”。收获了“最具责任心教师”“教学质量一等奖”“优秀班主任”“骨干教师”等殊荣。

　　“匡老师最主要的特色是以爱育人，以情感人，当好学生的”领路人”。”校长龚炜才举个例子：2017年9月，她刚调来永丰中学担任初二c28班的班主任，发现有2位女同学，受社会及学习压力的影响，迷恋手机与异性交往，多次于周末离家出走。当年10月份的一个星期六晚上，1位女同学的家长打来求助电话，说女儿不见了，急得匡老师边报警边寻人，最终深夜12时许才找到这位同学，匡老师才放下心来。第2天，召开女生专题班会，批评教育这2位女同学。从此以后，俩人像变了魔法一样，学习认真刻苦，远离手机早恋,2022年高考，双双同时考入湖南师范大学，家长感激不尽。

　　“当时C28班是全校基础最差的班，全班55名同学中，父母外出打工的留守学生占50%以上，给本已基础差的班级带来沉重的压力和亟待解决的难题”。朱莉老师回忆：该班14岁学生王某，父母长期在广东珠海打工，每年春节回家一次，全靠60多岁的奶奶照管孙子的学习和生活。但小王很乖，是班上的好学生，匡老师每逢周日上门家访，一方面辅导孩子做作业，另一方面指导她奶奶如何督促孙子的学习，乐得她奶奶逢人便夸：你看，孙子期期是三好学生，奖状贴满了墙，多亏匡老师教育的好啊。

　　通过家访，学校与家长建起了共同教育孩子的桥梁，也达到了相互学习，相互信任，相互合作，互惠互赢的目的和效果。同时，狠抓班级管理，建立好生带差生的“一对一”互助互学模式，进步的给予表扬鼓励。历经1年的不懈努力，成功地摘掉了落后帽。“2019年6月中考，考入双峰一中的学生就达10余人，其他的也考上双峰二、三、四中了。毕业的那一天，全班同学围着匡老师，献鲜花，送祝福，齐喊”匡妈妈“，那个场面好感人啊。”周春梅老师羡慕地说。

　　“2017年以来，从没有请过假，把私事丢给我，像一个过客，家里不闻不问，这种拼命三郎的做法让我心疼又无奈”在单位上班的老公大倒“苦水”：别人的妻子是管家婆，而我成为名副其实的“妻管严”。2017年6月女儿高考，她选择坚守岗位，都是我陪伴女儿接送高考的。惹得女儿也埋怨，她不是妈生的，学生比她还要亲。全班55名同学，每次的家访都要跑个遍，历时一个多月，成为她的“临时司机”。2022年下学期的一次家访中，有位女同学突然发病，吓得我夫妻俩马上开车送往乡镇卫生院，开药、打针都是我俩付的医药费，直到孩子的父母急急忙忙从长沙赶到医院才放心返家。

　　“匡老师，是我3年学习中最好的老师，像一位母亲一样，关心我，呵护我健康成长。”2022年6月考入湘潭大学的罗丹同学，道出对匡老师的感激之情。（王玖华）