学生们一直流传着这样一句话，“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，南外仙林分校小学部一年级的孩子们这几天特别兴奋，他们正在享受着“大考大玩”的日子。周一数学、周二英语、周四语文，每到下午就特别期待“期中考试”，不是对着卷子苦答题，而是通过各种互动游戏考查学生知识掌握水平，这540个孩子的“期中考试”也有个新名字，叫“嘉年华”。

　　据介绍，南外仙林分校小学部的期中嘉年华活动分三天进行，从下午三点半开始，每次一个半小时，吴老师说：“小孩都很兴奋，很期待，语数外内容多，每一次活动的脑力活动量也挺大的，不放在一天主要是考虑到小孩太累了，而且分三天进行也避免了打乱正常教学。”

　　究竟怎么考试呢？据介绍，数学嘉年华活动方案中，数学组的老师们设计了“折纸”、“猜数”、“我拼我酷”、“数独”、“走迷宫”、“舒尔特方格”、“火眼金睛”等12个游戏，涵盖计算、数感、观察、推理、有序思维等方面的考查，数学组葛宝琴主任说，“数学主要从知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四大方面进行设计，像‘快乐七巧板’要求2人合作完成，用七巧板根据图例拼出图案，拼出的小组每人可以得两颗星，这是围绕情感态度进行的设计，还主要考查了学生的观察能力、动手操作能力和空间想象能力。”

　　又比如语文，在一般的试卷中主要考查学生的识、写能力，不能体现出读的方面，语文嘉年华设计的“幸运大转盘”则把对字的考查拓展到了二类字，即不要求写只要认得的字，学生通过转转盘，抽到哪个字，能读出来就成功了。此外还有词句的组合、口语的表述，总的来说，这场期中嘉年华更多地动手、动口、动脑，而弱化了平时就有大量训练的动笔。

　　“一年级小孩的考查以考试为主太‘小学化’了。小孩刚从幼儿园上来，以‘玩中学’的形式可能会对学习语文、数学、英语的兴趣更浓一些。”吴老师介绍，代替卷子分数的，是学生手里的游戏“成绩单”，每过一关根据难度得到相应的“星”，最终以各项目得星状况来评价孩子这一阶段的学习成果。

　　原标题：南外仙林分校一年级期中不考试 语文玩大转盘