为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神和全国教育大会精神，加快推进全省“大思政课”综合改革试验区建设，今年以来，江西交通职业技术学院持续推进思政课改革守正创新，积极探索“一课多师”“双师同堂”“师生同台”“专题+艺术”等特色教学新模式。交通行业先进代表、红色场馆讲解员、退役大学生士兵、学院特聘教师等纷纷走上思政课讲台，打破教材框架和课堂壁垒，有效增强了思政课的针对性与感染力。

　　在“专题＋艺术”特色思政课上，思政课教师殷梅以“爱国三问”导入课程，从“信仰的力量、复兴的荣光、青春的誓言”三个篇章展开，通过话剧、朗诵、歌曲、情景剧等形式，解码新时代爱国主义的深刻内涵。课上，师生合作演绎话剧《一封无字信 一生报国情》，再现革命先辈陈毅安的动人事迹；集体朗诵与歌曲《灯火里的中国》交织，展现祖国从“站起来”到“强起来”的伟大飞跃；与革命先辈进行“跨越时空的对话”，课堂气氛达到高潮。全体学生齐声合唱《歌唱祖国》，在艺术熏陶与思想碰撞中进一步坚定爱国信念。

　　在“双师同堂”思政课上，思政课教师郭超与井冈山革命烈士陵园讲解班班长汤小共同授课，以“青春之问”为主题，在学院柏露红色教育基地开展沉浸式教学。郭超深入讲解井冈山精神的时代价值，汤小饱含深情讲述革命先辈的故事，课堂设计了“诵经典、寄书信、话心得”等互动环节，引导学生在历史现场触摸信仰温度。课后还布置了“井冈山精神的数字化转译”的特别作业，引导学生把感动转化为信念、将感悟转化为创意，实现从心灵震撼到知行合一的升华。

　　在“师生同台”思政课上，思政课教师李霞与知行宣讲团学生一同走进交通智能建造科普馆、校史馆、道路运输文化馆等交通文化场馆，讲授“行走的思政课”，探寻中国公路建设的辉煌成就，探访三代江西交通人的奋斗故事。课堂以“弘扬交通精神 勇当开路先锋”为主题，采用“寻——访——学”三位一体的研学方式，搭建“学校+场馆”协同育人平台，师生同台讲述交通发展的跨越历程，引导学生在研究性学习中厚植家国情怀。

　　一堂堂鲜活生动的思政课，突破了传统课堂的边界，让学生在参与中受教育、在体验中强信仰。马克思主义学院将坚持守正创新，探索思政课多样化教学模式，打造入脑入心的思政金课，不断推动“大思政课”建设走深走实。（来源：江西交通职业技术学院；文：丛斌）