为全面落实立德树人根本任务，创新职业生涯教育模式，引导学生树立科学的就业观与成才观，11月26日至28日，抚州职业技术学院在南广场成功举办首届“生涯嘉年华”活动。本次活动围绕“探索自我、预见未来、赋能成长”的主题，吸引了4000余名学生踊跃参与，现场气氛热烈，育人成效显著。学院党委副书记、院长胡德勇，党委委员、副院长胡焰林亲临现场指导，与同学们亲切交流。

　　本次“生涯嘉年华”由学院就业之家承办，作为学院推动就业指导工作“全程化、个性化、实践化”的重要举措，活动打破传统课堂边界，围绕自我认知、职业探索、能力建构、就业准备等关键环节，精心打造七大体验区域、八大闯关任务，将生涯理论转化为生动可感的互动实践，真正实现“在体验中启蒙、在活动中规划”。

　　胡焰林深入各个区域，细致了解活动流程与学生参与情况。他指出，职业生涯教育是人才培养体系的重要组成部分，学院将持续整合校内外资源，拓展就业指导的形式与内涵，打造一批贴近学生、对接产业、引领发展的生涯教育品牌项目，全力服务学生高质量就业与可持续发展。

　　活动现场，同学们通过“生涯彩虹图”绘制、人格卡片探索、岗位匹配游戏、AI模拟面试、简历优化工坊、团队协作挑战等环节，逐步厘清个人优势、明确职业方向、提升求职技能。“梦想之城”许愿墙前，同学们纷纷写下职业愿景，将个人理想融入国家发展与行业需求，展现出抚职学子昂扬向上的精神风貌与扎根行业的职业志向。

　　“一场活动让我发现，早教不是单打独斗，更需要联动多方力量。”早教专业学生张嘉妮在参加完学校首届生涯嘉年华后，对自己的职业规划有了新认识。同学们普遍反映，这种寓教于乐、寓学于践的活动形式，比传统课堂讲授更具启发性和实用性，帮助大家在互动中探索职业兴趣，在体验中提升就业能力。

　　本次“生涯嘉年华”是学院职业生涯教育工作的一次创新实践与重要突破。下一步，学院将持续深化“三全育人”就业指导服务体系建设，推动生涯教育向前延伸、形式拓展、服务增效，为学生全面成长与更充分、更高质量就业奠定坚实基础，努力培养更多担当民族复兴大任的高素质技术技能人才。（来源：抚州职业技术学院；作者：吴超 丁敏）