很多考生是查完成绩才知道自己前后鼻音有问题——第一题单音节、第二题多音节里，"金"和"京"这类字接连读混，分就这么丢了。前后鼻音混淆主要集中在in/ing、en/eng两组韵母上，它不难改，难在没找到感觉。练之前先领一份《普通话水平测试易错点》PDF，对照着练更清楚自己该重点攻哪些。
一、先找到两个音的差别：看舌头收在哪
前后鼻音读不对，多数是收尾时舌头放错了位置：
前鼻音（in、en这一类）：发音收尾时，舌尖轻轻抵住上齿龈，也就是上牙床的位置，气流从鼻腔透出。读"心xin""真zhen"时，能明显感到舌尖顶在上牙后面。
后鼻音（ing、eng这一类）：收尾时舌尖放下来，舌根抬起抵住软腭，嘴张开的幅度比前鼻音更大，喉咙附近有轻微震动感。读"星xing""风feng"时留意这种感觉。
一个简单的自测办法：读字的时候把手轻轻放在下巴，读前鼻音时下巴基本不动，读后鼻音时下巴会明显打开。
二、用"对字表"一组一组过
分清两类音的舌位后，把只差前后鼻音的字成对练：in对ing，如"金—京、林—铃、亲—清";en对eng，如"分—风、真—争、陈—成"。每组放慢速度读五遍，边读边感受舌头收尾的位置，不确定读音的字查《普通话水平测试单音节及双音节字词备考指南》PDF逐一确认，别凭感觉蒙。
单字过关后再进词语："心情、人民、名片"是前鼻音，"明星、行程、生成"是后鼻音;最后用句子巩固，比如"今天星星真亮"。跟读时录音回放，和示范发音对比，每天练十五分钟左右，一般两到四周能形成新的发音习惯。
三、把纠音带进真题和考场
朗读短文：第三题的60篇作品里，把自己容易读混的字提前标出来重点练，比整篇泛读有效。前后鼻音错误在朗读题里同样计入语音缺陷扣分。
命题说话：第四题自由发挥最容易"原形毕露"，练的时候录音说满3分钟，回放时专门找前后鼻音读混的地方。
考场应对：第一题遇到拿不准的字别犹豫，按平时的判断果断读，停顿也会扣分;万一读错可以立即纠正一次，以第二次读音为准。
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常见问题速查
Q：前后鼻音只影响前两题吗？
A：不是。朗读短文和命题说话里读混同样会被扣语音缺陷分，只是前两题字音错误扣得更直接，所以练习时要贯穿四道题。
Q：总记不住舌位怎么办？
A：可以用"手摸下巴"辅助记忆：读后鼻音时下巴张开、舌根抬起，读前鼻音时舌尖抵上齿龈。练到不用想就能做对，就说明习惯养成了。
