| 监理工程师
考试频道
全部考试
首页 > 考试频道 > 建工 > 监理工程师

住建部落实城市更新投融资政策:中央财政加大支持文保修缮,监理人看懂政策红利

摘要:10月20日住建部印发《历史文化名城(镇、村)与历史建筑保护传承"十五五"规划》,明确落实城市更新相关投融资政策、推动中央财政加大支持。本文用一篇文章帮监理人看懂政策红利与文保修缮工程的监理要点。

做监理的都在关注一个问题:城市更新放缓之后,活从哪来?10月20日住建部的一份规划和一场发布会,给出了清晰答案——钱和政策都在向历史文化保护传承倾斜。

先说重点:10月20日,住建部印发《历史文化名城(镇、村)与历史建筑保护传承"十五五"规划》,同日国新办举行发布会。规划明确落实城市更新相关投融资政策,推动中央财政加大支持历史文化保护传承工作力度;"十五五"期间计划修缮300片历史文化街区和1.5万处历史建筑。对监理人来说,这是一轮持续五年的项目机遇。

一、政策说了什么:四类资金渠道

通知明确了支持历史文化保护传承的资金安排:中央财政加大支持力度;支持金融机构开发适配历史文化保护传承的金融产品;支持政策性金融机构加大保护传承项目信贷支持力度;鼓励公益基金按规定资助保护类项目。

资金渠道 作用
中央财政 保护类项目资金来源更稳定
商业金融产品 项目融资工具更丰富
政策性信贷 长周期项目更容易获得贷款
公益基金 公益属性项目的补充渠道

住建部副部长秦海翔在发布会上表示,"十五五"期间要在城市更新的全过程、各环节全面加强历史文化遗产保护,处理好保护与发展、保护与利用、保护与民生的关系。

二、钱往哪去:300片街区、1.5万处历史建筑

目前全国有国家历史文化名城146座、名镇312个、名村487个、中国传统村落8155个、历史文化街区1300余片、历史建筑7.2万处。"十五五"期间计划实施保护提升工程,修缮300片历史文化街区和1.5万处历史建筑。

同时建立"先调查后建设"的保护前置机制,推进挂牌保护全覆盖和数字化测绘建档,并依托"数字住建"平台建立城乡历史文化遗产数据库——保护、修缮、建档、运营,每个环节都对应工程管理需求。

三、监理要点:微改造和新建不一样

"十五五"期间将更多采用"绣花式""织补式"微改造方式,消除建筑安全隐患、完善基础设施、补齐公共服务短板。这类施工对监理的要求有明显差异:

① 保护优先于进度:原构件、原材料、原工艺尽量保留,方案审核先把保护关;② 变更更频繁:老建筑边拆边看、动态调整是常态,旁站、记录、签证要闭环;③ 安全底线不松:结构加固、消防完善、管线改造都是隐蔽工程,巡检要盯关键节点;④ 档案要齐全:历史建筑保护修缮档案的规范管理和动态更新已写入政策,监理资料要与数字化建档衔接。

四、监理人的三个行动建议

提前布局更新类业务:300片街区、1.5万处历史建筑是五年持续性任务,文保工程、老旧小区改造类项目的现场管理需求会稳定释放;补文保专业知识:微改造工艺、保护性修缮规范、历史建筑检测鉴定常识与常规新建差异不小;守住合规底线:文保项目多涉及专项资金,过程资料、验收记录的真实完整既是管理要求也是资金监管要求。

⚠️ 提醒:本文政策要点据住建部官网通知及国新办发布会公开报道整理,"十五五"具体项目安排、资金下达与开工时间以各地主管部门正式文件为准。

常见问题

Q:这份规划对监理行业有什么实际影响?

A:规划明确落实城市更新相关投融资政策,推动中央财政加大支持,并形成中央财政、金融产品、政策性信贷、公益基金四类渠道。资金更有保障意味着街区修缮、历史建筑保护、设施补短板类项目的实施节奏有望加快,现场管理需求同步放大。

Q:文保修缮监理和普通监理有什么区别?

A:文保修缮强调保护优先,多采用微改造,要求保留原有构件、工艺和风貌;方案要过保护关,过程资料和档案管理更严格,还要与数字化测绘建档衔接。监理在方案审核、旁站记录、验收把手上都要按保护要求执行。

Q:“先调查后建设”是什么意思?

A:指建立健全保护前置机制,依托文物普查和老城区老街区专项调查成果,先把有保护价值的老城区、老街区、老建筑纳入保护体系并完成建档,再开展建设更新,避免先拆后保。

Q:监理怎么才能切入文保类项目?

A:三个方向:积累老旧小区改造、街区更新类项目经验;学习文保工程与微改造工艺、历史建筑检测鉴定相关知识;重视过程资料与档案管理能力,适应专项资金监管对留痕的高要求。

Q:历史建筑修缮的档案有什么特殊要求?

A:规划提出做好历史建筑保护修缮档案的规范管理和动态更新,推进数字化测绘建档。监理资料、验收记录、变更签证要与建档要求衔接,做到可追溯,这也是专项资金监管的依据。

免责声明

① 凡本站注明"稿件来源:教育在线"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:教育在线",违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

×
扫码加微
获取免费短信提醒
加赠:1v1报名指导 | 最新考试政策解读
微信二维码
马上扫码添加 获取提醒