中国教育在线
中国教育在线
山东财经大学在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获佳绩
2023-11-03 10:54:00
山东财经大学
  10月27日至31日,第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在贵州大学举办。山东财经大学获得全国奖项12项,获奖数量再创新高。其中,获得主体赛二等奖3项、三等奖3项,“揭榜挂帅”专项赛二等奖1项、三等奖1项,红色专项活动二等奖1项,“黑科技”展示活动“星系级”(特等奖)、“行星级”(二等奖)、“卫星级”(三等奖)作品各1项。这是学校首次在“挑战杯”竞赛“揭榜挂帅”专项赛、红色专项活动以及“黑科技”展示活动中斩获全国奖项。副校长张新到竞赛现场看望参赛团队,观看“挑战杯”大学生科技成果展并参加“挑战杯”竞赛组委会全体会议。
  在主体赛中,经济学院2021级研究生杨文秀作为队长完成的《易护循畅:新型易货贸易助力双循环的机制与对策研究——基于山东省易货贸易调研分析》,外国语学院2021级本科生王慧钰作为队长完成的《小翻译,大文明:新时代背景下中国城市公示语翻译规范化路径探索——基于对山东省公示语翻译情况的追踪调研》和工商管理学院2020级本科生邱明霞作为队长完成的《英魂归根:烈士寻亲的现实困境及优化路径研究——基于山东省主要革命根据地的实地调查》获得二等奖。公共管理学院2020级本科生于泽作为队长完成的《端牢“中国饭碗”:竞争视角下耕地非粮化的演化逻辑与管控策略研究——以山东省济南市为例》,会计学院2021级本科生罗瑞蕊作为队长完成的《文化自信背景下方言的创新性保护路径研究——以方言讲好山东故事为例》和法学院2021级本科生秦海洋作为队长完成的《助“新”更暖心:新就业形态从业者群体现状、困境与对策研究——基于济南市的调查》获得三等奖。
  在“揭榜挂帅”专项赛中,法学院2021级本科生唐瑄作为队长完成的《敢问路在何方——基于山东省24所高校就业困难毕业生的调研分析》获得二等奖,龙山荣誉学院2021级本科生刘志昊作为队长完成的《迭灵智能——智能数字备份分身生成技术》获得三等奖。在红色专项活动中,马克思主义学院2022级研究生庞骁书作为队长完成的《追寻红色足迹,谱写青春华章——孔繁森精神与当代青年薪火传承调查研究》获得二等奖。在“黑科技”展示活动中,国际教育学院2021级本科生张宸作为队长完成的《岁月伴履——基于北斗卫星导航系统的实时定位、危险检测、自动报警一体化老人鞋》被评为“星系”级作品,会计学院2021级本科生谢书洋作为队长完成的《医路智护——互联网诊疗平台助力专业利民》被评为“行星”级作品,管理科学与工程学院2022级本科生张桐瑞作为队长完成的《“机器人分身”——基于混合现实的远程机器人漫游系统》被评为“卫星”级作品。
  学校党委高度重视竞赛各项工作,主要校领导和分管校领导多次听取竞赛专题汇报,并调度和指导竞赛备赛工作。竞赛前期,校团委在燕山校区组织第十八届“挑战杯”赛前动员会和模拟答辩会。副校长张新参加会议,观看团队路演并对作品进行指导。他鼓励参赛团队要高度重视,积极备赛,增强信心,放平心态,稳定发挥,把本次“挑战杯”竞赛作为锤炼自我、提升自我的平台,在全国赛场上互比互看、互学互鉴,以饱满的精神、昂扬的斗志展现出我校学子朝气蓬勃、奋发有为的青春风采。他嘱咐校团委要认真做好赛事组织服务工作。
  学校校赛自2022年7月启动以来,各学院积极响应,全校报名作品数量500余件。校团委和创新创业教育学院等部门密切配合,充分结合学科特色和专业优势,有效融合大学生社会实践“三千计划”“大学生创新创业训练计划”“未来合伙人”创新创业培育计划,引导学生聚焦国家重大发展战略和经济社会热点难点问题,挖掘和培育高质量参赛作品。扎实做好赛事组织工作,邀请相关专家学者、往届获奖团队指导教师等开展一对一辅导、模拟演练和培训会40余次,合理布置展区,精心设计制作文本、视频、PPT、折页、展板等展示和答辩材料,确保展示和答辩效果,不断提升作品质量。
  “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。本届竞赛以“科创筑梦 挑战未来”为主题,由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联、贵州省政府共同主办,贵州大学承办。本届竞赛搭建主体赛、“揭榜挂帅”专项赛、红色专项活动、“黑科技”展示活动有机组成的“1+1+2”赛事整体架构,共吸引全国2000多所高校、40余万作品、250多万学生参赛。
免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻