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跨学院跨学段 深耕乡土课堂——山东工艺美术学院以数智艺术乡建探索实践育人路径
9月5日，由山东工艺美术学院研究生处主办，万德街道办事处、山东工艺美术学院美术馆承办的长清区万德街道首届数智影像艺术展开幕。展览以“乡土基因的当代转译，新青年的乡土重构”为理念，设置“溯古、观今、启新”三大板块，集中呈现学校师生近五年在马套村开展的艺术实践。与一般作品展不同，这既是一场数智艺术创作展示，更是学校跨二级学院、跨本硕学段推进实践育人的一次集中“晒课”。
把教学组织建在乡村项目上
本次展览由山东工艺美术学院研究生处主导创作，依托山东省高校艺术乡建联盟，将专业研究、艺术创新与乡村发展需求相衔接。值得关注的是，策展、影像创作、研学路线开发、民宿设计等任务并非由单一学院承担，而是由来自数字艺术与传媒学院、视觉传达设计学院、建筑与景观设计学院等多个二级学院的教师团队共同指导，研究生与本科生跨学段组队参与。张光帅、张牧主持艺术乡建策展，谭文娟开展“新大众文艺”主题活动，封万超团队开发研学路线，石琳带领研究生进行民宿设计，王付银作为马套村“艺术村长”持续开展在地实践，邵艳芬在完成万德街道校地双向科技挂职后继续结合马套村开展科研与教学，丛海亮、邵艳芬两位导师长期将研究生专业学习、艺术创作与乡村文化建设衔接起来。这种“导师组+项目制+在地化”的组织方式，打破了学院和学段边界，让不同专业背景的学生在真实项目中协同研究、共同创作。
在真实乡土情境中培养问题意识
研究生处积极响应国家和省级政策导向，引导学生从课堂走向田野，在乡村真实情境中发现问题、开展研究、探索创作。展览现场展播了研究生团队制作的AI主题影像短片，团队立足马套村历史文化资源，依托人工智能技术艺术化回溯村落历史风貌、演绎发展变迁，并对乡村未来发展图景展开创意构想。静态影像展示则围绕乡村纪实与未来想象两条线索展开：一类是研究生深入乡村实地拍摄的纪实摄影，以真实镜头记录村庄当下的生活场景；另一类运用AI数字技术生成，以创意影像畅想乡村文旅升级与未来建设图景。纪实记录与艺术想象互为映照，既体现了学生对乡土现实的细致观察，也展现了其运用前沿技术开展艺术创新的能力。
从成果展示到双向赋能
展览不仅关注师生做了什么，更重视乡村感受到了什么。师生团队借助AI技术与影像设计表达，关注高校介入前后村庄在文化空间、文化表达及村民文化身份感知等方面的变化，并邀请村民、政府共同讨论马套村未来发展蓝图，探索将村民的生活经验与发展意愿纳入艺术乡建实践。这一过程让研究生在服务乡村中深化专业认知，也增强了村民的文化归属感与主体意识，实现了艺术实践与乡村发展的双向赋能。
山东工艺美术学院研究生处处长顾群业表示，展览通过传统纪实影像与前沿AI数智创作的对照与融合，展现了研究生守正创新的专业能力与艺术视野。他强调，研究生应立足专业优势，将学术研究、数智创新与社会服务相结合，在乡土实践中发挥所学所长，以青年研究者的力量助力乡村美育与乡土文化活化。
马套村是全国文明乡村、齐鲁样板村，拥有齐长城遗址、青铜器文物及相关传说等丰富文化资源。2024年，山东工艺美术学院发起成立山东省高校艺术乡建联盟，联合多所高校参与马套村艺术乡建；2025年6月，学校副校长孙大刚结合全省文旅产业“赋智结对计划”赴马套村开展专题调研。多年来，学校研究生团队围绕文创调研、“古槐路上元宇宙画展”策划、民宿设计、“新大众文艺”主题活动及研学路线开发等开展多层次实践，为研究生深入理解乡村、参与社会服务提供了丰富资源，也体现了学校“培养创新性应用型设计人才”的办学特色。
下一步，山东工艺美术学院将持续搭建研究生社会实践平台，依托高校艺术乡建联盟与校地合作基础，引导研究生扎根乡土、关注现实，将专业研究与创新实践融入乡村发展需求，在服务乡村文化振兴中提升研究能力、创新能力与社会责任感，持续打造具有山工艺特色的艺术乡建育人品牌。
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