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共乘成长列车 启航三年级新程——济南高新区伯乐实验学校组织二年级组期末家长会
为帮助学生平稳过渡二升三关键阶段，筑牢暑假安全防线，构建家校共育共同体，济南高新区伯乐实验学校二年级组于近日召开“时光列车，下一站三年级”主题期末家长会。全校二年级师生与家长齐聚，围绕暑假安全、学习成长共同体建设及三年级学习特点展开深度交流，为新学期蓄力启航。
安全护航，系紧暑假“平安绳”
家长会以“安全专列”为开场，各班班主任化身“安全引导员”，通过生动的安全教育短片与案例分析，系统讲解暑假防溺水、交通安全、居家安全等注意事项。学校特别强调“四个牢记”：牢记防溺水“六不准”、牢记交通安全法规、牢记饮食卫生常识、牢记网络安全底线，呼吁家校共同为孩子筑起安全屏障，提升学生与家长的安全防范意识。
协同成长，共建暑期“伙伴+”学生成长共同体
为了促进学生们的全面发展，增强同学间的团结与合作能力，深化“伙伴+”学生成长共同体建设，培养学生协作创新与实践能力，激发成长内驱力，济南高新区伯乐实验学校积极响应济南高新区号召，在学校领导的精心安排与指导下，学校联合社区、班主任联合家长委员会，经研究决定在学生成长共同体中全面实施“梦想同‘萌’计划”，济南高新区伯乐实验学校制定“三引导510N”基础课程体系，包含：五大素养、10大素养主题、十大素养提升行动和N类课程，鼓励学生自发自愿组织自己的成长共同体。让孩子们在享受假期的同时，实现知识、技能、情感与社交能力的共同提升。倡议家长利用假期组织亲子共读、社会实践、家庭劳动等活动，鼓励学生以小组为单位开展主题研学，通过“家长指导+同伴互助”模式，培养自主学习与团队协作能力，帮助学生在暑期实现全面发展。家长在会后说道：“这样的学生成长共同体既增强了孩子的社交能力，也让家长参与教育更有方向。”
前瞻规划，解锁三年级“新地图”
针对三年级学习特点，各科教师结合学科变化为家长“划重点”。语文老师通过对比二、三年级课程标准、教材变化，指出阅读量将从5万字提升至10万字，写作从看图写话转向命题作文，建议家长引导孩子建立读书笔记，积累语言素材；数学老师强调逻辑思维与计算能力的强化，推荐通过生活场景练习应用题；英语学科则突出听力口语训练，建议家长利用优质英文动画培养语感。此外，老师们还分享了时间管理、错题整理等学习方法，帮助学生提前适应三年级的学习节奏。
在自由交流环节，家长们围绕暑期计划制定、电子产品管理等问题展开热烈讨论，各班家长一致认为：三年级是小学阶段的重要转折点，希望家校以此次家长会为起点，携手打造温暖的成长列车，带领孩子们自信迎接新阶段的挑战。
此次家长会通过安全、协作、成长三大主题，为学生的暑期生活与三年级学习指明方向。随着“时光列车”的汽笛鸣响，家校将继续同心同行，助力每一位学子在成长轨道上稳步前行，驶向更广阔的未来。 免责声明：
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