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山旅教师参加中国旅游协会旅游教育分会第四届五次理事会暨中国旅游教育论坛，党委书记闫向军作主旨演讲
2025年11月16日，由中国旅游协会指导、中国旅游协会旅游教育分会主办、桂林旅游学院承办的“中国旅游协会旅游教育分会第四届五次理事会暨中国旅游教育论坛”在广西桂林成功召开。本次论坛以“数智领航旅游教育焕新”为主题，吸引了来自全国旅游教育领域的专家学者、特邀嘉宾及会员代表400余人齐聚一堂，共话人工智能时代下旅游教育的变革与未来。
中国旅游协会副会长张润钢，中国旅游协会旅游教育分会会长保继刚，秘书长谷慧敏，桂林旅游学院党委书记刘迎春，校长林春逸以及全国旅游类院校主要负责人出席大会。
作为中国旅游协会旅游教育分会副会长单位，山东旅游职业学院党委书记闫向军应邀出席，并在主论坛上作题为《AI重塑旅游职业教育实践》的主旨演讲，系统分享了学院在人工智能赋能旅游职业教育方面的先行探索与创新成果，引发了与会同行的高度关注和热烈共鸣。
闫向军强调，山东旅游职业学院认真贯彻落实国务院印发的《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，率先建成了国内首个旅游职业教育垂直大模型——“白泽”，并配套编写出版了《人工智能应用基础》《山东旅游职业学院人工智能教学案例精编：场景化设计与课堂实施》两本实用性极强的AI教学教材，出台了系列AI赋能教学改革文件，全面推进人工智能示范课建设，切实推动教学模式深度变革。
他进一步提出五大前瞻性观点：一是AI使大规模因材施教首次具备可操作性；二是智能化交互学习有效训练学生技能调用能力；三是智能原生应用正推动教学从“教为中心”向“学为中心”转型；四是内生实训环境构建更有利于提升学生岗位胜任力；五是AI正在同步重塑教学、产业与岗位技能三重生态。这些观点不仅是对国家“人工智能+”战略的生动实践，也为全国旅游职业教育数字化转型提供了可复制、可推广的“山旅方案”。
在同期举行的平行论坛“数智引领旅游教育方法变革”中，旅行与休闲系副主任韩爱霞作题为《从授人以渔到共创渔场：旅游职业教育数智化课堂教学实践》的主题报告。她强调，面对AI对传统知识权威的解构与“数字原住民”学生群体的双重挑战，职业教育亟需转向“师生——人机”协同的新范式。通过构建“动态知识库、人机协同互动、能力坐标”三大引擎，学院实现了教学内容实时更新、实训场景智能搭建、学习评价精准画像，致力于培养能够与AI协同探索、共创价值的新时代旅游行业问题解决者。
论坛结束后，闫向军书记一行赴桂林唐朝国际旅行社有限责任公司开展行业调研与交流。桂林唐朝国旅是全球高端旅游联盟Virtuoso、国际航空运输协会（IATA）、世界旅游联盟（WTA）的注册及认证会员，是一家业务全球化、既面向直客又服务业界同行、入境、出境、跨境业务全覆盖的旅游企业，与境外超过70个国家和地区建立了成熟的业务联系，为英语、法语、西语等国家客户和中国公民客户提供专业的旅游定制服务。在与公司董事长周晓光及高管团队的座谈中，双方围绕“入境游与跨境游的现状与趋势、AI如何赋能导游能力提升、外语导游人才及旅行社管理人才培养”等议题展开深入探讨，并就共研智能实训项目、联合开展“AI+旅游”人才培养等方面达成共识。
此次论坛及后续调研活动，充分展现了山东旅游职业学院在AI赋能旅游职业教育领域的先锋姿态与扎实成果，其系统化、场景化、生态化的改革路径获得业界专家、同行的一致认可，为推动我国旅游教育高质量发展注入了强劲动能。
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