7月13日至19日，西南民族大学中国语言文学学院“强国推普石榴籽实践团”前往阿坝藏族羌族自治州红原县瓦切镇，开展为期一周“语润高原赓红脉，文聚藏乡促共融”主题暑期社会实践。实践团队紧扣推广国家通用语言文字、铸牢中华民族共同体意识主线，依托中文专业特色，同步开展乡村支教、基层惠民宣讲、校地长效合作洽谈系列服务，以语言为纽带助力藏乡文化传承与乡村振兴。

　　抵达红原瓦切镇日干村后，实践团第一时间与驻村干部开展座谈调研，实地摸排当地农牧民普通话使用现状、基层推普工作难点。座谈现场，实践队员结合当地农牧民外出务工、线上产销、政务办事等真实场景，讲解通用语言对拓宽增收渠道、畅通沟通渠道的现实价值。驻村干部结合村寨实际工作表示，语言互通是民族地区发展的基础，持续推进推普工作，能够切实把语言优势转化为惠民增收、民族团结的实际力量。双方围绕支教课堂、村民集中宣讲、物资帮扶等活动细节敲定实施方案，为后续一周基层实践筑牢落地基础。

图为实践团与瓦切镇日干村村干部在党群服务中心合影（吴雨彤供图）

　　离开村党群服务中心，实践团走进瓦切镇小学，面向藏族少年开设“籽籽同心・薪火相传”特色推普课堂，将普通话教学、爱国主义教育、法治科普、非遗美育融为一体，打破传统课堂枯燥讲授模式。课堂设置绕口令闯关、规范汉字纠错小游戏，志愿者以趣味互动引导孩子们主动开口说普通话、规范书写汉字；集体诵读《少年中国说》环节，朗朗童声回荡在教室，在语言诵读中厚植少年家国情怀、民族团结意识。课程尾声，实践团向在校学生捐赠课外读物、文具礼品，鼓励孩子们争当小小推普宣传员，带动家人共同学习普通话。

　　课堂之外，团队开设非遗手工体验板块，手把手指导学生制作金陵绒花。不少孩子第一次接触传统绒花工艺，认真跟着志愿者弯折彩丝、搭配花型，捧着自己完成的绒花作品露出灿烂笑容。非遗体验搭配普通话讲解，让牧区青少年近距离感受中华优秀传统文化魅力，在动手实践中增强文化认同感与文化自信。

图为瓦切镇小学学生展示手工绒花作品（朱芷菡供图）

　　7月15日，实践团在日干村文化广场开展基层惠民综合服务，同步推进推普宣讲、国家安全教育、民生物资帮扶三项工作。西南民族大学中国语言文学学院的老师们到场参与活动，现场勉励实践队员立足专业知识深入基层，把书本理论转化为服务藏区群众的实际行动，实实在在为农牧民解决生活、学习中的语言沟通难题。

　　活动现场划分宣讲发放区、物资发放区，队员双语向到场藏族群众解读《中华人民共和国国家通用语言文字法》，发放推普学习手册、国家安全宣传读本，同学们主动与年长村民交流，细致记录群众日常沟通、外出办事时遇到的语言障碍与学习需求。物资发放环节，志愿者有序为脱贫户、老年群众送上食用油、生活日用品，一份份物资搭配通俗易懂的普通话宣讲，让村民在感受民生关怀的同时，清晰认识学好通用语言带来的生活便利。

图为实践团在日干村广场为村民发放宣传资料与生活物资（朱芷菡供图）

　　7月16日，实践团前往共青团红原县委开展专项交流座谈会，双方围绕校地长期志愿服务、红色资源开发、青少年推普教育达成五年长效合作共识。带队教师王成平教授介绍学院常态化公益服务项目，提出依托红原本地红色文旅资源，打造高原特色推普实践品牌，持续输送青年志愿者开展基层服务。共青团红原县委副书记杨全才对西南民族大学长期助力红原文教事业发展表示感谢，承诺统筹县域场地、人员资源，为实践活动提供全方位保障。

　　座谈会明确，双方将联合建设“蓉城银红・红原助老民族实践基地”，搭建“蓉城民行”双向交流机制，定期组织师生赴红原开展推普支教、老年群众语言帮扶、红色文化宣讲等常态化志愿服务，实现短期集中实践向长期稳定服务转变。

图为西南民大中国语言文学学院与共青团红原县委座谈会全体人员合影（何佳洁供图）

　　下一步，西南民族大学中国语言文学学院将依托本次五年校地合作协议，持续发挥汉语言文学专业优势，细化常态化志愿服务方案，持续深耕红原藏乡推普、文化帮扶、助老助学工作，以青年实干助力高原乡村振兴，用实际行动书写新时代民族高校青年的责任与担当。

作者：李爱珊 朱芷菡