近日，天津城建大学面向全校学生推出的“人工智能环境设计”微专业正式开课。该微专业立足“城市美学+智能技术+设计实践”深度融合，旨在应对行业智能化转型需求，培养兼具艺术审美与AI技术应用能力的复合型人才。

　　当前，随着人工智能技术向设计领域加速渗透，行业普遍面临AI跨界人才短缺、传统设计模式亟待升级的挑战。该微专业依托天津城建大学环境设计专业（天津市一流专业建设点），紧密对接国家人工智能发展规划与智慧城市建设需求，构建了多学科交叉的培养体系，重点聚焦AI辅助空间分析、生成式设计等前沿技术，帮助学生掌握DeepSeek、MidJourney等生成式AI工具在设计全流程中的应用。

　　课程采取“理论+实践”双线并行的模式，设有《城市环境艺术设计概论》《AIGC协作环境设计》《AIGC协作环境设计综合实践》三门核心课程，理论与实践学时比例达1:1。课程不仅重视技术实操，也注重引导学生理解城市更新背景下设计行业的数字化转型趋势，并通过校企合作真实项目，锻炼学生解决实际问题的综合能力。

　　该微专业自开设以来，因其前沿的内容与实战导向的教学设计，吸引了不同年级学生的广泛参与。同学们普遍认为，课程不仅紧跟技术潮流、有效拓宽了设计视野，还显著提升了个人在“AI+设计”领域的综合能力与就业竞争力，学习热情高涨、反馈积极。天津城建大学大二学生刘光润表示：“作为低年级学生，这门课让我提前接触到行业前沿，理解了AI如何改变设计行业，拓宽了我的专业视野。”已具备一定专业基础的大三学生孙晓璐认为，该课程实现了与传统设计知识的有效衔接：“AI工具上手快、实用性强，明显提升了我的设计效率与综合能力。”大四学生洪伟杰则视其为增强就业竞争力的“加分项”：“现在很多公司都在招聘‘AI+设计’复合型人才。通过课程学习和项目实践，我的作品集更具竞争力，对进入智慧城市设计领域很有信心。”

　　此次微专业的开设，是天津城建大学推动教学改革、优化学科布局的重要举措之一。一直以来，学校始终紧跟国家战略部署与行业发展大势，主动打破学科壁垒，聚焦紧缺人才领域开设特色微专业，通过深化校企合作、开展项目化教学，着力破解学生能力与行业需求不匹配、跨界人才供给不足等问题。未来，学校将继续优化课程体系，强化实践教学环节，持续在“智能+城建”跨界人才培养领域进行探索，助力学生提升就业竞争力，也为城市建设和设计行业数字化输送更多高素质应用型人才。