中国教育在线浙江站讯 (记者 陈显婷 陈国利 俞晓濛 陈雨洁)“在提案中,我们认为,随着互联网+的快速发展,跨境电子商务已逐渐成为一种新型贸易方式。有着丰富产品资源和良好农村电商发展经验的桐庐,依托互联网,以大数据为核心,与智慧城市建设相结合,通过大整合+大联动+大治理,深化互联网+社会治理+智慧治理的‘桐庐模式’是未来的发展趋势”。4月12日,在浙江工商大学杭州商学院创富共坊直播基地,该校跨境电子商务专业20级学生潘泽民正在与同学们分享团队不久前获得杭州市模拟提案大赛一等奖的《关于推进农村电子商务发展的提案》,畅谈电商发展的未来。而他本人也刚刚成功考研上岸,将继续在专业发展的道路上前行。
多方调研农村电商“桐庐模式”
携模拟提案走进两会
时间回溯到2022年,当时还在大二阶段的潘泽民在辅导员俞晓濛老师的建议下,组建“微光”暑期实践团,潘泽民、谢佳楠、房青春、徐心怡、高子涵5位同学经过选题、查阅文献、问卷调查、线下访谈调研,走访桐庐县多个乡镇街道,实地了解桐庐县“国家级农村电子商务示范县”建设的现状。
此后潘泽民的大学时光就都吸引到了农村电子商务发展上了。在社会实践的基础上,团队再次深入调研,撰写调查报告、模拟提案。没想到,提案提交到2023年杭州市青少年模拟提案大赛后,就获得了全市一等奖,还因此受邀列席杭州市政协十二届三次会议开幕会,成为为数不多的成功“上会”的青少年模拟政协提案人。
“在确定好农村电子商务这个选题之后,我们搜集了大量的优秀提案和调研报告,团队一起集中学习和讨论,由此确定了模拟提案的大致框架。”潘泽民说,调研期间,小组成员一起研究了国家关于电子商务的相关政策,搜集一线城市电商发展的政策文件、工作汇报、相关经验亮点报道等文献资料,更是花费了整整一个暑假,遍访桐庐当地的村子、桐庐电商产业园内的企业。前后经过近4个月的忙碌,最终完成了这份《关于推进农村电子商务发展的提案》模拟提案。
在潘泽民的笔记本上,记者看到调研过程记录的笔记、困扰的问题,以及在各类文献中寻找到的思想火花。“通过文献调研、实地调查走访等方式,我们寻找到了桐庐是作为国家电子商务进农村综合示范县的发展资源和优势,电商发展的‘桐庐模式’成功的原因和经验。”潘泽民说,就是在整合文献里归纳的经验教训和政策给出的红利的过程中,结合专业教师的科研项目,团队开始进行更深层次的思考,整合提出“数字桐庐”发展之道,也就是依托互联网,以大数据为核心,与智慧城市建设相结合,通过“大整合”“大联动”“大治理”,构建“互联网+智慧治理”的农村电商发展生态体系。
“这可是大学生活积累的独特的财富。”潘泽民告诉记者,在调研中,对于学校所在地桐庐这个县有了更为深入的了解。一份数据显示,早在2014年10月,阿里巴巴首个农村电商试点就落户在桐庐县,把它确定为农村淘宝的“延安”,历经10年的不断实现产能升级,把电商服务升级为产业赋能,打造“桐庐模式”,复制到全国各地。
“在得知我们的提案被递交到两会后,我感到非常高兴,连忙把这份喜悦分享给了队友们。这份荣誉对我们来说有重要的意义,这不仅是对我们之前努力的肯定,也是对我们未来发展的激励。”潘泽民激动地说。
聚焦农村电子商务
创新成功非一日之寒
“电子商务这个题材跟我们的日常生活息息相关,我们是出生便与网络共成长的互联网原住民,经常跟电商打交道,如今我又修学了跨境电子商务专业。既然我们与电子商务结缘,理应更多地关注行业产业发展。”提及选择农村电子商务作为模拟提案主题的原因,潘泽民表示,作为新时代新青年,理应为传承弘扬中华优秀传统文化作出一份属于青年的贡献。
在指导老师俞晓濛看来,一个提案的选题是非常重要的,需要有一定关注度和普适性。眼下,人们对于生活愈发重视,“安全便捷”无疑是人们日常生活所关注的。“在提案开始前,找准选题方向非常关键,对于同学们而言,适合的主题并不多,电子商务是连接供给侧和需求侧双方的纽带,也是学校所在地的实践乡村振兴的重点产业,我们对桐庐从物流和人才着手,着眼于整体改变农村的消费方式、生产方式和销售方式,以‘生态理念’发展农村电商的战略目标非常认同,因此我建议科班出身的同学们以此为题进行调研,真实而且贴合校园生活。”俞晓濛说。
“同学们对电子商务的兴趣和重视,离不开杭州商学院在日常教育活动中的熏陶。”据杭州商学院人工智能与电子商务学院书记潘洪明介绍,学院坚持新商科主线,不断改造传统商科专业,落实新商科人才培养工程,重点建设了15个新商科专业、75门新商科课程。潘泽民同学所学的跨境电商就是其中之一。
而杭州商学院与桐庐县委组织部、县商务局联合共建的共富工坊直播基地,更为给同学们提供了实践场地。这个占地面积500平方米,内设11个直播间和100平方米的直播培训教室,可同时容纳60位学生的现场直播以及100位学员的实践和培训。
自去年3月基地成立至2023年年底,基地直播累计成交额达1350万人民币,其中跨境直播累计成交额300万人民币,农副产品直播成交额50万人民币。直播基地不仅为当地企业带去了效益,更给同学们提供了无数参与农村电商的机会。“鼓励青年学生投入农村电子商务的实践,是对社会发展的高度关注,对协商民主的参与热情,体现新时期的青年担当。”潘洪明表示。
(责任编辑 余新花 赵洪河)
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