中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷）编者按：中小学新学期开始了。书记和校长的讲话总是富有启发性，能为师生们在新学年的发展指明方向，提供价值，具有较强的可看性和教育意义，一起来看。

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　　2月 13日下午，杭州长河高级中学教育集团举行开学典礼。典礼上，党委书记张江英作了题为《时代赠予我的》的致辞，激励师生感恩时代，承担责任，在新学期奋勇前行。

　　致辞中，张江英以2025年春晚王菲演唱的《世界赠予我的》为引，指出时代给予了我们温暖与美好，鼓励师生们持续努力，实现自我价值。

　　她提到，时代的“馈赠”是机遇与挑战并存。从古至今，每个时代都有独特的机遇，像轴心时代的文明星光、工业革命的技术飞跃等。如今，中国在全球化进程中地位提升，科技创新成果显著，如人工智能、量子计算等领域取得进步。

　　她鼓励同学们，要像苏格拉底一样保持清醒，把握机遇，以历史眼光审视当下，在时代浪潮中破浪前行。

　　时代的“责任”在于个体与群体的统一。个体命运与社会、时代紧密相连，个人成长离不开群体支持，群体进步也需要个体奉献。张江英强调，同学们作为人类命运共同体的一员，应将个人成长融入国家发展，传承希望，共筑青春之国家、民族。

　　时代的“回应”是智慧与担当的交响。张江英以宇树科技机器人技术、DeepSeek的大语言模型和碳中和为例说，真正的文明传承，不在于固守经卷，而是让古老智慧在新时代土壤中绽放新芽。

　　她鼓励师生以创新的思维捕捉时代机遇，以开放的心态拥抱时代变化，以务实的态度践行时代使命，以饱满的热情拥抱这个时代，以坚定的信念迎接未来的挑战，以奋斗者的姿态，在时代的浪潮中奋勇前行

　　最后，张江英引用李大钊先生的话，“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来”，鼓励师生积极拥抱时代，勇敢迎接挑战。

　　值得一提的是，她巧妙地串联起了三种物象——照亮未来的青铜古镜、不灭的火种和一卷未完成的竹简，指出人类社会发展，少不了以史明鉴、薪火相传和挑战创新。

杭州长河高级中学教育集团党委书记张江英

　　以下为致辞全文 ——

时代赠予我的

　　新春伊始，晖光日新，蓄势待发，再启新程。2025年春晚，天后王菲深情演绎《世界赠予我的》，歌声依旧轻灵通透，曼妙婉转，打动了无数观众。歌中唱道：“赠我一个名，又渐渐长大的年龄” “好故事眷顾好人，天赐的恩宠”。她告诉我们，所有的温暖与美好始终存在，她们一直在原地等你，而我们要持续努力，拥抱时代和世界，实现自我价值。在这讲台之上，我看见你们身畔有首考残留的硝烟，手上有未干的墨香，眼中有不息的渴望，更有与这个时代共振的星光。开学首聚，让我们感恩时代，承担责任，砥砺前行，不辱使命，我今天讲话的主题是“时代赠予我的”。

　　第一、时代的馈赠：机遇与挑战并存。

　　世界大势，浩浩汤汤，顺应时代，英雄辈出。轴心时代照彻黑暗的文明星光，春秋战国时期百家争鸣的思想激荡，文艺复兴时喷薄而出的人文觉醒，工业革命时日新月异的技术飞跃，每个时代均为世人铺设了改写命运的坦途，每个时代也总会涌现出引领时代的风流人物。时代提供机遇，精英们总是在接受挑战的时候，把握机遇。机遇与挑战，如影随形。面对机遇时，我们需要像苏格拉底那样保持清醒的头脑，他说：“未经省察的人生不值得过。”我们学习的目的和人生的价值就在于不断质疑、思考、追寻真理之光。

　　时代赠予我们照亮未来的青铜古镜。每个时代都孕育着其独有的机遇与挑战，这些机遇与社会背景、技术进步、思想演变等息息相关。敦煌莫高窟壁画中，飞天飘带舞动，映照盛唐月华璀璨；泉州港沉船遗物里，南宋瓷器闪烁，彰显海上丝绸之路波光潋滟。然而，历史的镜面从不只是温柔的倒影。当《千里江山图》的青绿山水与量子计算机的蓝光交相辉映，当甲骨文的龟甲裂纹与人工智能的神经网络遥相呼应，我们终将领悟：文明绝非博物馆中的静谧标本，而是奔腾不息的江河。图书馆中泛黄的典籍，实验室中跳动的数据，都是时代交付给我们的信物。以历史的眼光审视当下，方能深刻理解时代之馈赠。近年来，中国在全球化进程中的地位日益提升，科技创新日新月异，人工智能、量子计算、生物技术等领域捷报频传。时代的浪潮正引领我们推陈出新，擦亮古镜，破浪前行，扬帆远航。

　　第二、时代的责任：个体与群体的统一。

　　个体的命运与社会和时代紧密相连，绝非孤立存在。于历史洪流中，个人成长仰赖群体支持，群体进步亦需个体奉献。每一个时代的精彩都需要群体的共同努力，我们所有的努力都是为了人类携手同担风雨。在时代的长河中，个体的命运与群体的兴衰息息相关。古希腊先贤的智慧，春秋战国的纷争，文艺复兴的辉煌，皆证明了这一点。

　　时代赠予我们不灭的火种。当今世界，我们皆为人类命运共同体的宝贵一员，我们的奋斗与努力将融入民族文化的传承之中，成为后世记忆的一部分，并激励他们成为更优秀的继承者。今天，我们向长河的创始者致敬，因为他们与那个时代紧密相连。今天，我们看到明月朗照，便会想起李白的浪漫，张若虚的哲思；看到斜阳水畔，便会追忆白居易的细腻，马致远的离愁；看到钱塘潮涌，便会追思钱王的英勇，伍子胥的悲壮；看到白云悠悠，便会感受到崔颢的怅然，王勃的壮丽，这些历史的瞬间皆如画卷般铺展眼前。他们或因文采斐然或因功绩显赫，被历史铭记，他们属于那个时代，也属于未来，属于不朽。“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”这是习近平总书记强调的重要观点。的确，你们这一代，恰逢盛世，在新时代的征程中，我们应将个人成长融入国家发展大局，传递火种，传承希望，以青春之力，共筑青春之国家，青春之民族！

　　第三、时代的回应：智慧与担当的交响。

　　回应时代的呼唤需要智慧的指引。在任何时代洪流中，真正的进步皆源于理性的思考与智慧的选择。我们于信息洪流中披沙拣金，寻觅智慧之光。当传统文化与宇树科技的机器人技术相结合，呈现创意融合的秧歌舞蹈，当deepSeek解构知识边界，当碳中和重塑发展逻辑，我们知道这个时代正等待我们以实践之笔，续写辉煌篇章。敦煌藏经洞的万卷文书提醒我们：真正的文明传承，不在于固守经卷，而是让古老智慧在新时代土壤中绽放新芽。

　　时代赠予我们一卷未完成的竹简。在当代社会，回应时代的呼唤更需要勇气与担当。印度诗人泰戈尔说："不要害怕失败，因为失败只是暂时的停止前进。"面对全球气候变化、技术革命等重大课题，我们需要以更大的勇气和智慧作出回应。站在新的起点上，我们要以怎样的姿态迎接未来？答案就在我们每个人的行动之中：那就是以奋斗者的姿态，在时代的浪潮中奋勇前行。让我们以历史的眼光审视时代馈赠，以创新的思维捕捉时代机遇，以开放的心态拥抱时代变化，以务实的态度践行时代使命，以饱满的热情拥抱这个时代，以坚定的信念迎接未来的挑战。正如歌德所说：“你若想得到，就必须行动。”让我们携手同行，铺展竹简，构划光荣，在时代的浪潮中书写属于我们这一代人的辉煌篇章。

　　最后，我想用李大钊先生的话结束我今天的讲话：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。”

　　The golden age is not behind us, but in front of us; Not in the past, but in the future.

（责任编辑 余新花 陈显婷）