三月春意浓，本草沁心脾。为传承中华优秀中医药文化，杭州市清河实验学校精品校本课程《大成药韵》于近期开展“我是小小中药师”跨学科主题学习活动。同学们以中医药知识为载体，将实践成果化作暖心礼物，为家中长辈送上专属健康守护，让传统文化与感恩亲情在实践中交融共生。

　　《大成药韵》是清河实验学校重点打造的特色精品课程，以中医药文化传承为核心，打破学科边界，深度融合科学、数学、语文、社会实践等多学科内容，构建“知行合一、学用相融”的课程体系，助力学生在探索本草奥秘中提升综合素养，感受传统文化魅力。本次活动作为课程的生动实践，推动知识走出课堂、走进生活、浸润亲情。

　　活动中，同学们以“小小中药师”身份开启探究之旅。在家庭调研环节，大家化身“健康小记者”，细致了解长辈身体状况、泡脚习惯与养生需求，践行中医药“辨证施养”理念；在药材调研环节，同学们走进药店、线上查询，收集艾草、生姜、红花等常用药材价格信息，制作数据表格，在比价与性价比分析中，实现数学知识与生活应用的跨界融合，锻炼实践与财商能力。

　　配方设计环节尽显跨学科融合智慧。同学们依托课程所学，深挖艾草温经散寒、红花活血通络等功效原理，结合科学知识探究药材有效成分作用机制，让配方兼具科学性与文化性。学生们成为“小小产品经理”，设计经济型、标准型、尊享型三款不同价位泡脚包，完成“10 元预算配活血功效包”实践挑战，优化配比、权衡用量；同时撰写诗意命名、内容详实的《泡脚包设计说明书》，实现语文表达与中医药文化的完美结合。

　　家庭体验日成为活动温情高潮。同学们将精心配制的泡脚药材投入足浴盆，调试适宜水温，为长辈悉心泡脚。氤氲药香中，长辈卸下疲惫，尽享亲情温暖。学生还同步完成《科学观察记录表》，记录泡制过程与长辈体感反馈，在实践中思考配方优化，让学习延伸、让感恩扎根。

　　此次活动成果丰硕，同学们提交的价格数据表、设计说明书、观察记录表及温馨影像资料，全面展现课程实践成效。活动不仅让学生深化中医药文化认知，提升数据分析、创意设计、语言表达等综合能力，更在实践中学会关爱家人、感恩亲情，实现知识习得、能力提升、情感培育、文化传承的多维育人目标。

　　未来，杭州市清河实验学校将持续深耕《大成药韵》精品课程建设，丰富课程内涵、创新实践形式，让中医药文化在校园焕发新生机，助力学生成长为有文化底蕴、有实践能力、有感恩之心的新时代少年。

（责任编辑 余新花 赵洪河）