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　　中国教育在线讯11月9日下午，广东白云学院白云大讲堂第172讲隆重开讲。学校邀请到华南农业大学工程学院工业设计系主任高锐涛副教授作主题为“产品创新技法”的演讲。

高锐涛教授作专题讲座

　　高锐涛副教授就方法的定义展开了话题，灵活介入演讲主题。他将演讲内容分为缺点列举法、希望点列举法、特征点列举法以及成对列举法四个模块。 

　　高教授介绍的第一个技法是9%的产品都适用的缺点列举法。在对该技法的阐述中，他简要说明了技法原理，并在此基础上深入进入运用要点的部分。他以现实生活中常用的长柄弯把雨伞为例，帮助同学们对该技法产生更深刻的理解。他提出，同学们应该打开自己的思维，学会不断质疑产品，并针对缺点提出改进方案，结合新技术以及利用新的工艺、结构弥补产品缺点，捕捉新型创意。

　　高教授采用同样的方式进行阐述希望点列举法。他提到了马斯洛的五层需求理论，展示了金字塔状里有一定梯度的人类需求。对此，高教授提出，设计师应该重视人类需求的分析并且分层次分析需求，再进行筛选，对满足希望的想法进行实操创新。随后高教授把空气过滤器作为实例分析再次深化了该技法的概念，使同学们对抽象的原理有了具体的认识。

　　高教授将一般事物的特征分为了三个部分，分别是：名词特征、形容词特征以及动词特征。在操作要点模块，首先需要列举事物的特征点，并分析特征提出设想，最后对设想进行优化创新。成对列举法是一种特殊的特征列举法，该技法作为一种强迫式联想法，在大脑缺乏想象力时是非常有效的。其首先需要确定参照物，列举并选取其特征，最后组合并筛选方案。高教授把电话机和苹果这两个看起来毫无联系的事物作为焦点，列举分析其特征，通过连线方式进行排列组合，向我们展示了一个神奇的再创造过程。

　　教授幽默的讲解方式带动了全场的气氛，将枯燥深奥的专业知识以通俗易懂的语言再现，使得同学们在整个过程中学习积极性高涨。在本次讲座中，同学们不仅学到了专业知识，还学会了如何学习以及提高了创新意识。

　　高锐涛，工学博士，副教授，国家一级工业设计师，广东省高等学校“千百十工程”校级培养对象，现任华南农业大学工程学院工业设计系主任。2005年毕业于江南大学设计学院，获硕士学位，2005年至今从事工业设计专业的教学及研究工作。曾获全国高等学校中青年教师创新教学法观摩竞赛二等奖1项、全国休闲农业创意精品大赛中南赛区设计创意银奖1项、多次指导学生获全国工业设计大赛、全国普通高校信息技术创新与实践活动、广东省工业设计大赛等国家级、省级比赛的大奖。发表专业学术研究论文12篇，其中EI收录3篇，中文核心期刊4篇：主持国家重点研发计划“智能农机装备”重点专项子课题1项，广东省科技计划项目1项。参加国家星火计划项目，广东省现代农业产业技术体系建设专项，“十二五”高等教育科学研究课题，广东省科技计划项目等多项省部级议题。(通讯员 贺文怡 邓志鑫 陈楷彤)

编辑 林剑