国务院总理李强9月11日主持召开国务院常务会议,听取贯彻落实全国教育大会精神加快建设教育强国情况汇报
[
详细
]
新华社
2026-09-12
经编写出版单位申报、地方初评推荐、国家初审、地方公示、国家复审、社会公示等环节,975种教材获评“全国优秀教材”。
[
详细
]
中国教育报
2026-09-11
9月10日,教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会,传达学习习近平总书记致全国广大教师和教育工作者的节日祝贺和诚挚问候,就学习宣传贯彻落实工作进行部署。
[
详细
]
教育部
2026-09-11
9月9日,人力资源社会保障部等部门发布第八批新职业,包括11个新职业,23个新工种,调整变更了6个职业(工种)信息。
[
详细
]
教育在线
2026-09-10
近日,北京市发布2027年度定向选调和“优培计划”招聘公告,面向多所重点高校及符合条件的留学回国人员吸纳优秀人才。
[
详细
]
中共北京市委组织部
2026-09-10
近年来,我国中小学教师队伍学历结构正在快速升级,“本科及以上”已成为基础教育师资的绝对主力,研究生学历正加速向中小学渗透?。
[
详细
]
教育在线
2026-09-10
真挚的关怀,殷切的寄望。习近平总书记对教师群体深情牵挂、高度重视,强调“教师是立教之本、兴教之源”。
[
详细
]
新华社
2026-09-10
经合组织从2000年起每三年组织一次PISA测评,旨在考察完成基础教育的15岁学生在科学、数学、阅读等方面的水平。
[
详细
]
新华社客户端
2026-09-10
在第四十二个教师节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。
[
详细
]
新华社
2026-09-09
经学校申报、专家论证、省教育厅审核等环节,遴选确定电子信息工程、化学工程与工艺等50个本科专业为该省“101计划”立项建设专业
[
详细
]
福建省教育厅
2026-09-09
在第42个教师节来临之际,海南省教育厅、中共海南省委宣传部联合组织开展2026年海南省教书育人楷模、海南省“最美乡村教师”选树宣传活动。经逐级推选、严格把关、优中选优,共推选出10位海南省教书育人楷模和10位海南省“最美乡村教师”。海南省教书育人楷模名单:海南中学贺...
[
详细
]
海南省教育厅
2026-09-09
9月7日上午,“循科学之光,筑少年根基”——2026年全省秋季科学教育“开学第一课”活动在河南省科技馆举行。中国科学院院士、西湖大学校长施一公以《少年中国说》为题作主旨报告。报告会前,河南省科协党组书记尹洪斌,省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员刘林亚等与施...
[
详细
]
河南省教育厅
2026-09-09
近年来,从中央到地方持续落地一揽子尊师、惠师举措:从“减负8条”到“教师发展国家行动”,从澄清正名到教龄津贴提标……一份份政策文件接连出台,一项项惠师举措密集落地,正在悄然改变1870万教师的职业生态。
[
详细
]
教育在线
2026-09-09
人力资源社会保障部等部门9月9日向社会发布船舶岸基管理工程技术人员、具身智能机器人应用技术员、运动数据分析师等11个新职业
[
详细
]
新华社
2026-09-09
此次获奖的共有1542名中小学生。黑龙江省、江苏省、河南省、湖南省及甘肃省教育厅基础教育处等5家省级教育行政部门获颁优秀组织奖。
[
详细
]
教育部
2026-09-09
全国教材工作会议9月8日在京召开。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议并讲话。
[
详细
]
新华社
2026-09-09
9月5日,中国科学院召开中国科学院大学教育科技人才一体发展工作推进会,深入学习贯彻习近平总书记关于教育科技人才工作的重要论述和对中国科学院的重要指示批示精神,研究推进国科大教育科技人才一体发展示范区建设的思路举措。
[
详细
]
中国科学院
2026-09-08
针对人口大省基础教育规模大、教师发展不均衡的现实,广东实施“新强师工程”,以顶层设计为引领,搭建五级联动研训体系
[
详细
]
中国基础教育
2026-09-08
近年来,教材战线认真贯彻习近平总书记重要指示精神,全面推进中国特色高质量教材体系建设,教材事业发生格局性变化、实现系统性提升。
[
详细
]
中国教育报
2026-09-08
党的十八大以来,教材战线牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,中国特色高质量教材体系建设不断完善,为加快建设教育强国提供有力支撑。
[
详细
]
新华社
2026-09-08
9月4日下午,上海杉达学院召开领导班子调整宣布会。会议宣布上海市教卫工作党委决定,陈晓峰同志任上海杉达学院党委书记,李蔚同志不再担任上海杉达学院党委书记职务。
[
详细
]
上海杉达学院
2026-09-07
2026年教育部采取“省级展示、片区展示、全国展播”的方式,自下而上广泛开展“讲述我的育人故事”展示活动。
[
详细
]
教育部
2026-09-04
针对社会关注的教师非教学负担重、部分教师管教学生存在顾虑等热点问题,教育部教师工作司司长王磊表示,将规范涉师争议投诉处理程序,畅通教师法律咨询和援助渠道,对涉及教师的不实举报,及时为老师澄清、正名;对捏造事实、恶意诽谤教师的行为,将坚决“零容忍”。
[
详细
]
教育部
2026-09-04
教育部教师工作司司长王磊介绍,将持续落实教师工资待遇“不低于”政策,健全共保联动机制,让绩效向教学一线、班主任、乡村教师倾斜,让潜心教书育人的人被看见、被尊重、被回报。
[
详细
]
教育部
2026-09-04
教育部教师工作司有关负责人表示,将规范涉师争议投诉处理程序,畅通教师法律咨询和援助渠道;对涉师不实举报,及时为老师澄清正名;对捏造事实、恶意诽谤教师的行为,坚决“零容忍”,将联合相关部门依法严肃处理,追究相关人员责任。
[
详细
]
新华社
2026-09-04
中国教科文卫体工会主席高洁表示,将用心用情用力,让广大教师在岗位上有幸福感,在事业上有成就感,在社会上有荣誉感,努力让尊师重教成为全社会的行动自觉。
[
详细
]
教育在线
2026-09-04




教育在线
