中国教育在线
“禹”你同成长，“小青”备栋梁 蚌埠工商学院“禹小青”公益助学点亮乡村教育
日前，共青团中央通报表扬了2024年度全国大学生“三下乡”社会实践活动优秀团队、个人名单，蚌埠工商学院人文与艺术学院“‘禹小青’爱心助学传承大禹文化实践团队”凭借扎实的实践成果和突出的社会贡献，荣获“优秀团队”称号。这一荣誉，是对该校“禹小青”公益助学课堂项目四年来扎根乡村、服务教育、传承文化取得扎实成效的高度认可。
聚焦需求，精准发力
项目直面学校驻地蚌埠市禹会区周边乡村小学面临的现实难题：学生数量相对较少，师资力量（尤其是英语、美术等课程）薄弱，留守儿童假期看护与素质拓展教育需求迫切。2022年9月，在蚌埠工商学院团委、人文与艺术学院与团禹会区委的共同努力下，“禹小青”应运而生。“禹”代表禹会区和大禹精神，“小青”就是禹风精神孕育下的青年助学团体，通过“大手拉小手”，切实为乡村教育注入活力，为留守儿童成长护航。
专业赋能，特色服务
该校人文与艺术学院充分发挥英语、艺术等专业优势，严格选拔“品德优、学习好、素质高”的优秀大学生志愿者。经过报名、试讲、考核、培训等环节，组成爱心助学团队，每周三下午定期前往乡村小学，义务开设英语、美术等课程，并逐步拓展至剪纸、手工、编程等多类兴趣班，极大丰富了乡村孩子的第二课堂。项目建立了完善的试讲听课、教师培训、排课打卡等管理机制，确保教学质量。
“四个突出”彰显育人实效
项目紧密围绕大学生专业特色与乡村教育需求，打造“四个突出”的特色模式。一是突出综合素养提升，创新“课堂+课外”模式，不仅开设多元课程，还开展“小学生进高校”体验活动，并在周末、寒暑假提供个性化学业辅导与家庭教育指导。二是突出文化传承，将非遗文化融入课堂，如带领学生体验剪纸、竹编工艺，开展“传承大禹文化”暑期社会实践，让孩子们感受中华优秀传统文化魅力。三是突出红色熏陶，通过生动故事和活动，在课堂中融入红色文化教育，厚植学生爱国主义情怀。四是突出乡村振兴，通过“暖心陪伴、助学筑梦、立志成才、担当有为”四大帮扶体系，助力乡村孩子全面发展，为乡村教育振兴贡献青春力量。
成果初现，青春动能持续释放
四年来，“禹小青”项目打造了一支具有家国情怀和社会责任感的大学生志愿者队伍，累计开展志愿服务超400次，参与志愿者超500人次，惠及小学生2000余名，服务总时长超1600小时，有效促进了大学生综合素质提升与受助小学生学业、素养双发展，用实际行动赋能乡村教育振兴。该项目荣获第七届安徽省青年志愿服务项目大赛金奖，其经验做法在2024年度蚌埠市青年志愿者服务交流会上作示范性推广。当前，“禹小青”已从项目名称发展为深受喜爱的文化IP，志愿者自编自导将“禹小青”故事搬上学院迎新晚会舞台，项目影响力持续扩大，育人实效不断增强。2025年暑期，团队将以“禹你同成长，小青备栋梁”为主题，继续深入乡村开展非遗文化传承专项社会实践。
站在新的起点，蚌埠工商学院“禹小青”项目将持续打造内容更丰富、层次更多元、类型更广泛的公益课堂矩阵。学校将进一步推动志愿服务与专业教育的深度融合，引导更多青年学子在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，培养具有深厚社会责任感的时代新人，为全面推进乡村振兴和区域经济社会发展注入源源不断的青春智慧与动能。（李俊杰、朱洁）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。