教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。近年来，安徽文达信息工程学院党委教师工作部始终锚定为党育人、为国育才初心使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入落实全国、全省教育大会精神，将师德师风建设作为教师队伍建设的“生命线”，通过健全机制、严格考核、深化教育、选树典型、完善监督“五维发力”，为学校高质量发展筑牢师资根基，奏响了新时代教育事业的奋进强音。
　　健全协同责任机制，织密师德建设“责任网”
　　学校构建起“党委全面领导、党政共同负责、党委教师工作部协调推进、各部门积极配合、基层党组织严格落实、教师自觉约束”的六级协同工作机制，将师德师风建设与党建工作深度融合。明确各级党组织及教师党支部在师德培育、思想政治引领、意识形态安全维护中的主体责任，通过定期召开专题会议、开展部门联动研讨、建立责任清单等方式，打破工作壁垒，凝聚“上下一心、齐抓共管”的工作合力，让师德建设从“单一推进”变为“全域覆盖”，确保各项工作落地有声、见行见效。
　　严守考核评价底线，把好师德准入“硬关口”
　　“师德师风是教师评价的第一标准”，这一理念在学校各项工作中得到充分体现。学校严格实行“师德师风一票否决制”，将师德表现贯穿教师职业发展全周期——从人才引进时的“前置考察”，到职称评聘、岗位晋升中的“优先考量”，再到表彰奖励、导师选拔、年度考核、项目申报等环节的“硬性门槛”，始终把师德师风放在首位。对师德失范行为坚持“零容忍”态度，建立健全师德失范行为认定与处理流程，以严格的考核评价为导向，引导教师自觉规范言行，守住教育初心，确保教师队伍底色纯正。
　　深化常态化师德教育，筑牢立德树人“思想魂”
　　为推动师德教育走深走实，学校打造“常态化+专题化”师德培育体系，将师德养成融入教师成长全过程。一方面，面向全体教师开展常态化教育培训，围绕“弘扬教育家精神”“依法执教”“廉洁从教”等核心主题，邀请专家学者、优秀教师开展专题讲座，今年已成功举办《礼记学记与为师之道》《教育家精神与师德师风》等3场高质量讲座，让传统教育智慧与新时代师德要求同频共振；另一方面，创新教育形式，组织2025年新进教师赴刘铭传故居开展“沉浸式”师德承诺践行活动，通过实地感悟历史人物的家国情怀，强化教师的责任担当；此外，在全校范围内开展“弘扬教育家精神，争做四有好老师”主题建设月活动，以主题研讨、经验分享、教学反思等形式，引导教师深刻理解新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准，真正做到以德立身、以德治学、以德育人。
　　选树先进典型标杆，激活比学赶超“新动能”
　　“榜样是最好的引领，典型是鲜活的教材”。学校聚焦教学科研、管理服务、学生工作等一线，深入挖掘师德高尚、业务精良、深受学生喜爱与同行赞誉的先进典型，让“身边人”讲“身边事”，用“身边事”育“身边人”。今年以来，通过校园网站、官方微信公众号等平台，广泛宣传11位“师德典型教师”的感人事迹与1个“师德优秀团队”的先进经验，生动展现了教师群体在教书育人、科研创新、服务师生中的责任与担当。这些鲜活的榜样不仅增强了教师的职业荣誉感与使命感，更在全校营造出“学习先进、争当先进”的浓厚氛围，让尊师重教的风尚蔚然成风。
　　完善监督管理体系，畅通师生沟通“连心桥”
　　为确保师德师风建设阳光透明，学校不断完善监督管理机制，打造“线上+线下”全方位监督平台。在党委教师工作部网站设立“师德师风建设专题栏目”，下设“师德师风”“教师风采”“师德建设”“警示案例”等子栏目，及时发布政策文件、工作动态、典型案例，让师德建设工作公开化、透明化；同步设立师德师风问题投诉举报平台，在网站首页醒目位置公示监督电话与邮箱，确保师生反映问题“有渠道、能回应、快处理”。畅通的监督渠道不仅为师德师风建设装上“安全阀”，更搭建起学校与师生之间的“连心桥”，让师德建设始终置于师生监督之下，不断提升工作的公信力与满意度。
　　以德立教，方能薪火相传；以爱育人，才可桃李芬芳。安徽文达信息工程学院以扎实有效的师德师风建设举措，锤炼了一支“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的教师队伍。未来，学校将继续深耕师德师风建设，以高质量师资赋能教育高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更多力量。