学会牵头开展"AI赋能职业教育"专题调研助推产教融合新发展

重庆市继续教育学会简报

2025年第11期（总第92期）

重庆市继续教育学会       2025年3月7日

学会牵头开展"AI赋能职业教育"专题调研助推产教融合新发展

2025年3月3日至4日，由重庆市继续教育学会联合重庆邮电大学、重庆市博智职业教育研究院组成的专项调研组，先后赴重庆市龙门浩职业中学校、重庆五一职业技术学院、重庆建筑科技职业学院三所职业院校，开展"AI赋能职业教育"专题深度调研。此次活动旨在贯彻落实国家职业教育数字化战略，探索人工智能技术赋能职业教育高质量发展的创新路径。

本次调研由重庆市继续教育学会常务副会长兼秘书长种向东带队，汇聚了重庆邮电大学经济管理学院院长万晓榆领衔的5人专家团队，以及博智职业教育研究院等10位资深研究员。三所院校主要领导全程参与，其中龙门浩职业中学校校长周伟、五一职业技术学院副校长周晓健、建筑科技职业学院康养学院院长周福亮分别率教学管理、信息技术、专业建设等核心部门负责人开展深度对话。

种向东秘书长系统阐释了人工智能时代职业教育改革的战略意义。他指出："AI技术正在重构职业教育生态，从人才培养模式革新到实训体系升级，从教学资源开发到评价机制优化，亟需构建'政-校-研-企'协同创新机制。"重庆邮电大学经管学院院长万晓榆详细介绍了由刘进、蔡丹等跨学科专家组成的调研团队构成，强调将通过"实地把脉-数据建模-方案定制"的闭环研究范式，为职业院校提供精准化发展建议。

调研组围绕核心议题展开深度研讨，各院校结合办学特色展示了创新实践成果。

在分组研讨环节，博智研究院专家针对"AI课程资源开发标准缺失""教师数字素养提升瓶颈"等共性难题，提出了"模块化能力认证体系"等解决方案。重庆邮电大学专家团队则从技术赋能角度，建议通过大数据分析实现精准化人才培养。

重庆五一职业技术学院副校长周晓健表示：“AI技术正在重塑产教融合的底层逻辑。职业院校必须主动对接产业智能化升级需求，将企业真实生产场景转化为教学资源，构建‘教学-实训-应用’闭环。这不仅要求教师队伍具备‘双师双能’素质，更需建立校企数据共享平台，让人才培养方案与行业技术迭代保持同频共振。”

重庆市龙门浩职业中学校校长周伟强调：“人工智能与职业教育的深度融合，本质是教育理念的重构。我们始终认为，AI不是简单替代传统教学工具，而是推动职业教育从‘标准化培养’转向‘个性化赋能’的引擎。通过动态分析学生能力图谱，构建适应性学习路径，才能真正实现‘因材施教’的职业教育新范式。这需要院校打破学科壁垒，建立跨专业、跨行业的协同育人机制。”

重庆建筑科技职业学院康养学院院长周福亮谈到“职业教育的人工智能转型，核心在于‘技术向善’的价值引领。面对老龄化社会需求，我们聚焦AI技术在民生领域的应用伦理，培养学生‘技术+人文’双重视角。只有让技术服务于人的全面发展，才能培育出既有数字素养、又具社会责任感的现代工匠，这正是职业教育区别于普通教育的核心优势。”

种向东秘书长在总结中强调："本次调研标志着重庆市职业教育数字化转型进入系统性推进阶段，后续将通过定期轮值研讨、专项课题攻关、共建AI产业联盟等机制，加速AI技术在教育场景中的创新应用。"

此次深度调研不仅为职业院校人工智能建设提供了专业指导，更搭建起跨领域协同创新的长效平台，标志着重庆市在构建"AI+职业教育"生态体系方面迈出关键步伐，为新时代高素质技术技能人才培养注入强劲动能。