常见问题
湖北
创办日期:1980年
主办内容:开放教育
单位属性:公办
主管单位:十堰市人民政府
电话:0719-8117608
网址:https://ddjy.hbgyzy.edu.cn/index.htm
邮箱:暂无信息
地址:湖北省十堰市北京中路38号
院校概况
十堰广播电视大学始建于1980年9月,郧阳地区广播电视大学始建于1984年4月。十堰教育学院始建于1981年5月,郧阳地区教育学院始建于1982年5月。1994年11月,十堰市和郧阳地区合并后,分别组建十堰广播电视大学和十堰教育学院。2003年12月,两校合并为十堰广播电视大学(十堰教育学院)。十堰广播电视大学(十堰教育学院)是十堰市五所高等院校之一,主要承担成人高等学历教育、教育行政干部培训、职业技能培训和继续教育。学校专业设置广泛、学科门类齐全,涵盖理学、工学、农学、医学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等9大类、50余个专、本科专业。学校与中国人民大学、南开大学、北京外国语大学、北京语言大学、吉林大学、西安交通大学等高校合作开展“奥鹏”教育(网络专本科学历教育),与武汉科技大学合作开展硕士研究生教育。1999年电大被教育部确定为全国首批“现代远程开放教育试点学校”。2002年顺利通过教育部中期评估验收。2004年在湖北省教育厅组织的总结性评估中取得了优异的成绩。2005年被中央广播电视大学授予“会计学专业教学实验基地”。2010年被中央广播电视大学授予“全国示范性基层电大”。2010年被评为“湖北省优秀教学质量先进单位”。2011年获得湖北电大系统教务管理大赛一等奖。2010~2018年连续被评为“湖北电大系统招生先进单位”。2006~2012年连续7年被评为“十堰市教育系统先进党组织”。2013-2017年连续被评为“党建工作先进单位”“文明单位”“综合治理先进(合格)单位”“档案管理先进单位”。学校现有教职工59人,其中正教授1人、副教授27人、中级25人。学校下辖郧阳区、郧西县、丹江口市、竹溪县、竹山县、房县6所电大分校。目前,全市电大各类在籍学生共9000余人,其中,本科3281人,专科5716人,硕士研究生93人。学校本着“一主多元、突出重点,发挥优势、强化内涵,自主创新、和谐发展”的办学思路,围绕“规模发展、内涵提升、系统建设、队伍建设”四大主题,以转变观念、统一思想为先导,以网络建设和多媒体教学资源建设为基础,以教学模式改革和教学支持服务体系建设为重点,以严格规范的管理制度和质量保障监控管理体系建设为核心,以培养具有创新能力和较高素质的应用型专门人才为宗旨,一心一意谋发展,努力实现管理理念人性化,管理措施制度化,队伍建设学术化,环境建设人文化,教学质量最优化,努力探索现代远程开放教育条件下的人才培养模式,形成了多层次、多形式、多途径的办学格局,是湖北电大系统内涵建设的标杆,在全国电大系统享有较高声誉。进入新时代,学校将围绕十堰经济社会发展大局,谋划布局社区教育,探索转型提质发展新路,努力办社会满意的成人高等教育,力争把学校建成为十堰市远程开放教育中心、终身教育服务中心和社区教育管理服务中心,为十堰地区经济社会发展提供智力支持。

十堰广播电视大学开放教育成人本科含金量如何?考试科目有哪些?

2024-11-18来源: 教育在线

电大,也称为开放大学,是我国高等教育的重要组成部分,为广大求学者提供了一个灵活、便捷的学习平台。那么十堰广播电视大学开放教育成人本科含金量如何?考试科目有哪些?

十堰广播电视大学开放教育成人本科含金量如何?

首先,‌开放教育成人本科学历是国家承认的学历‌,学历证书在学信网上可查,具有较高的权威性和可信度。这意味着它在法律和行政层面得到了国家的认可,与普通全日制学历具有同等的效力‌。

其次,‌开放教育成人本科学历在求职、升学和考公等方面具有广泛的认可度‌。例如,它可以用于考研、考公务员、评职称、升职加薪等,与普通学历具有同等的效力‌。此外,一些企业单位也认可这种学历,尤其是在注重自学能力的外企中‌。

‌开放教育成人本科的学习方式灵活‌,适合工作繁忙的成年人。它采用远程教育形式,报名成功后即可开始学习,没有入学考试,学制通常为两年半‌。这种灵活的学习方式使得学习者可以在工作的同时完成学业,特别适合在职人员‌。

教学质量有保障‌,依托强大的师资力量和丰富的教育资源,课程设置与时俱进,注重理论与实践相结合,旨在培养学生的综合素质和专业技能‌。

综上所述,开放教育成人本科学历不仅在法律和行政层面得到国家认可,而且在求职、升学和考公等方面具有广泛的认可度,同时学习方式灵活,教学质量有保障,因此其含金量较高。

十堰广播电视大学开放教育考试科目有哪些?

国家开放大学的考试科目主要包括以下几类‌:

1、‌公共基础课程‌:这些课程是所有专业学生必修的,旨在培养学生的基本素质和能力。具体包括政治理论、英语、高等数学、大学物理、大学化学、大学生物、计算机科学与技术等。

2、‌专业基础课程‌:根据各个专业的特色和要求设置,主要包括专业基础课和专业课。专业基础课程是为了让学生掌握本专业的基本知识和技能,而专业课则是深入学习专业知识的阶段。

3、‌实践教学课程‌:国家开放大学强调实践教学,实践教学课程在总学分中占有一定比例。实践教学课程包括实验课、实习课、毕业设计(论文)等,旨在提高学生的实践能力和创新能力。‌