常见问题
湖北
创办日期:1980年
主办内容:开放教育
单位属性:公办
主管单位:十堰市人民政府
电话:0719-8117608
网址:https://ddjy.hbgyzy.edu.cn/index.htm
邮箱:暂无信息
地址:湖北省十堰市北京中路38号
院校概况
十堰广播电视大学始建于1980年9月,郧阳地区广播电视大学始建于1984年4月。十堰教育学院始建于1981年5月,郧阳地区教育学院始建于1982年5月。1994年11月,十堰市和郧阳地区合并后,分别组建十堰广播电视大学和十堰教育学院。2003年12月,两校合并为十堰广播电视大学(十堰教育学院)。十堰广播电视大学(十堰教育学院)是十堰市五所高等院校之一,主要承担成人高等学历教育、教育行政干部培训、职业技能培训和继续教育。学校专业设置广泛、学科门类齐全,涵盖理学、工学、农学、医学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等9大类、50余个专、本科专业。学校与中国人民大学、南开大学、北京外国语大学、北京语言大学、吉林大学、西安交通大学等高校合作开展“奥鹏”教育(网络专本科学历教育),与武汉科技大学合作开展硕士研究生教育。1999年电大被教育部确定为全国首批“现代远程开放教育试点学校”。2002年顺利通过教育部中期评估验收。2004年在湖北省教育厅组织的总结性评估中取得了优异的成绩。2005年被中央广播电视大学授予“会计学专业教学实验基地”。2010年被中央广播电视大学授予“全国示范性基层电大”。2010年被评为“湖北省优秀教学质量先进单位”。2011年获得湖北电大系统教务管理大赛一等奖。2010~2018年连续被评为“湖北电大系统招生先进单位”。2006~2012年连续7年被评为“十堰市教育系统先进党组织”。2013-2017年连续被评为“党建工作先进单位”“文明单位”“综合治理先进(合格)单位”“档案管理先进单位”。学校现有教职工59人,其中正教授1人、副教授27人、中级25人。学校下辖郧阳区、郧西县、丹江口市、竹溪县、竹山县、房县6所电大分校。目前,全市电大各类在籍学生共9000余人,其中,本科3281人,专科5716人,硕士研究生93人。学校本着“一主多元、突出重点,发挥优势、强化内涵,自主创新、和谐发展”的办学思路,围绕“规模发展、内涵提升、系统建设、队伍建设”四大主题,以转变观念、统一思想为先导,以网络建设和多媒体教学资源建设为基础,以教学模式改革和教学支持服务体系建设为重点,以严格规范的管理制度和质量保障监控管理体系建设为核心,以培养具有创新能力和较高素质的应用型专门人才为宗旨,一心一意谋发展,努力实现管理理念人性化,管理措施制度化,队伍建设学术化,环境建设人文化,教学质量最优化,努力探索现代远程开放教育条件下的人才培养模式,形成了多层次、多形式、多途径的办学格局,是湖北电大系统内涵建设的标杆,在全国电大系统享有较高声誉。进入新时代,学校将围绕十堰经济社会发展大局,谋划布局社区教育,探索转型提质发展新路,努力办社会满意的成人高等教育,力争把学校建成为十堰市远程开放教育中心、终身教育服务中心和社区教育管理服务中心,为十堰地区经济社会发展提供智力支持。

十堰广播电视大学开放教育有小自考介绍吗?学习方法有哪些?

2024-12-10来源: 教育在线

电大,也称为开放大学,是我国高等教育的重要组成部分,为广大求学者提供了一个灵活、便捷的学习平台。那么十堰广播电视大学开放教育有小自考介绍吗?学习方法有哪些?

十堰广播电视大学开放教育有小自考介绍吗?

‌开放大学(国家开放大学)并不提供小自考,国家开放大学和自考是两种不同的教育形式。

国家开放大学是由招生院校自主命题,组织考试,只要符合相关学历要求就可以注册入学。国家开放大学是教育部直属的,面向全国开展开放教育的新型高等学校,以促进终身学习为使命,以现代信息技术为支撑,以“互联网+”为特征‌。

而自考,即高等教育自学考试,是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,没有入学考试,考生参加单科考试,成绩合格后颁发学历证书‌。

小自考没有固定学制,考完所有科目即可申请毕业或论文答辩;而国家开放大学有固定学制两年‌。小自考一年有多次考试机会,包括两次统考和两次校考;国家开放大学则是免试入学,每学期一次期末考试‌。

小自考的统考科目需要考前学习刷题掌握;国家开放大学的期末考试相对简单,多为开卷考试‌。小自考报名条件相对较低,年满16岁以上即可报名,不限制前置学历;国家开放大学要求年满17岁以上,需具备高中或者中专及以上学历‌。

十堰广播电视大学开放教育学习方法有哪些?

1.自主学习

国家开放大学强调学员的自主学习能力培养。学员可以根据自己的学习习惯和节奏,自主选择学习时间和学习方式。通过独立思考和探索,提高学习效果。

2.合作学习

国家开放大学鼓励学员之间进行交流和合作学习。学员可以通过讨论区、在线小组等形式,与其他学员讨论学习问题,分享学习心得,互相促进学习进步。

3.实践学习

国家开放大学注重实践教学环节的设置。学员可以通过实验室实践、案例分析、实地考察等形式,将理论知识应用到实际场景中。实践学习有助于提高学员的实际应用能力。