4月25日，重庆师范大学携手重庆文理学院、重庆商务职业学院，开展了一场《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》“社会主义本质”专题联合授课。此次创新教学模式，通过“主课堂+分课堂+现场馆”的三维联动，面向三校3800余名2024级师生，以“数字人”与实景教学相结合的方式，跨越时空，直抵历史深处。

　　此次教学的亮点在于，重庆师范大学首任校长、邓小平同志胞弟邓垦先生的“数字人”以跨越时空的问候开启了课堂。数字人邓垦深情回顾了兄长“让大家都能过上好日子”的朴素初心，以及改革开放如何让中国人民逐步实现温饱。这种“科技+情感”的创新形式，拉近了青年学子与历史伟人的距离。

　　师生们随即通过实时远程连线，身临其境地“云游”四川广安邓小平故里。在现场兼职讲师的引导下，学子们循着邓小平同志的足迹，深入了解了他从赴法勤工俭学到领导中国改革开放的波澜壮阔一生。这场约三十分钟的场景体验式教学，让“什么是社会主义？怎样建设社会主义？”这一核心理论问题，得到了深刻的理解。

　　三校教师的接力授课，更是从不同维度深入解析了社会主义的内涵。重庆文理学院教师澄清了关于社会主义的常见误区；重庆商务职业学院教师系统梳理了邓小平同志对“什么是社会主义”的系列“否定式回答”；重庆师范大学教师则多维解析了邓小平社会主义本质论断的深刻内涵，及其对中国发展的理论基石作用。

　　据悉，此次教学活动，是重庆师范大学不断深化新时代思政课改革创新、推进红色资源育人的生动实践，也是其在近年的校地一体化场景体验式大思政课教学模式推广中，首次携手区县高校与高职院校协同育人的新尝试，进一步加强了思政小课堂同社会大课堂的紧密联动，有效推动了大思政的育人格局构建。