本次活动以“智启灵思，AI赋能基础教育创新——人机共生背景下的教师成长与课堂重构”为主题，吸引了全省教育系统代表、专家学者及一线教师万余人线上线下同步参与，并在会场外设有人工智能教育装备展区，同享人工智能赋能教育最新成果，共探人工智能时代教育变革的前沿路径。

　　学术权威引领，解析教育数智化的理论与实践

　　活动特邀华东师范大学教育信息技术学系主任、博士生导师顾小清教授作主旨报告。作为教育部教育信息化专家组成员、国家重大项目首席科学家，顾小清教授以《数智深化学校数字化转型》为题，系统剖析了AI技术驱动下的教育模式重构、数据治理与学习分析技术应用，为学校数字化转型提供了理论支撑与实践方向。其深厚的研究积淀与前瞻视野，为现场教育工作者带来深刻启发。

　　多元形式呈现，展示AI赋能基础教育的新样态

　　活动通过“主论坛+分论坛+教学示范”多维模式，全方位展示AI赋能基础教育的育人样态：

　　校长论坛汇聚福州第八中学陈晨校长、厦门双十中学黄强校长、泉州第五中学张海峰等名校校长，分享“教师数智素养2.0框架”“AI赋能拔尖人才培养”“5G+智慧教育生态”等创新案例，彰显名校在智能化教育中的引领作用；

　　教学示范课覆盖幼小初高全学段：福州八中高中信息技术课演示AI知识库与双碳议题结合的实践探索；三明九中化学课运用AI模拟化学反应动力学，屏东中学道德与法治课依托AI优化解题策略；群众路小学科学课、延平实小体育课及幼儿园美术创意活动，则生动呈现AI在跨学科、低龄化教学中的场景创新。

　　行业赋能环节，科大讯飞以《人工智能技术教育应用场景创新》为题，展示智能评测、个性化学习等技术的落地应用，推动产学研深度协同。

　　重视整体效益，探索“三维”人机协同发展的新路径

　　本次活动通过专家引领、实践分享与技术体验，凸显三大特色：一是“全流程”助力教师成长：从数智素养提升到课堂模式革新，为教师适应AI时代提供系统化支持；二是“全学段”有机协同联动：幼小初高示范课打破学段壁垒，验证AI赋能教学的普适性与多样性；三是“全链条”产学研深度融合：高校、中小学、科技企业协同发力，构建教育创新生态圈。

　　福建省教育学会陈明庆会长表示，此次大讲堂是全省深化教育数字化战略的重要举措，未来将持续搭建交流平台，推动AI技术从“工具应用”向“生态重构”演进，助力基础教育高质量发展。