2025年3月31日至4月1日，人工智能学院党委书记柯燕华、党委副书记任宪敏及辅导员陈超念、孙哲锋一行先后走访晋江市毓英中学、泉州轻工职业学院以及晋江市子江中学，开展优质生源学校回访工作。

　　走访晋江毓英中学

　　3月31日，人工智能学院党委书记柯燕华走访团一行来到晋江毓英中学，柯燕华书记在毓英中学向校长赠送了感谢信及福州传统脱胎漆器工艺品。脱胎漆器作为国家级非物质文化遗产，承载着福州匠人的精湛技艺与文化底蕴，象征阳光学院对生源地高中的深情厚谊。柯书记表示：“毓英中学为阳光学院输送了大批优秀学子，我们希望通过这份心意，传递对贵校人才培养的认可与感激。”

　　　　座谈会上，柯书记全面介绍了阳光学院的发展概况、学科特色及人工智能学院的前沿成果，并针对新高考选科策略、AI专业就业前景等家长学生关切问题展开互动交流。

　　　　走访泉州轻工职业学院

　　4月1日上午，走访团来到泉州轻工职业学院，该校近三年为阳光学院输送了50余位学生。在座谈会上，泉州轻工职业学院领导详细介绍了该校“被需值教育”、“群教育”等特色办学理念，以及在产教融合方面取得的探索及成效。柯燕华书记也分享了我校在专业建设、人才培养、校企合作等方面的经验做法。访问团还了解到泉州轻工职业学院在爱国主义教育和思政课程方面的创新实践。这一创新做法为我校开展思想政治教育提供了宝贵参考。

　　走访晋江子江中学

　　4月1日下午，走访团来到晋江子江中学，柯书记赠送感谢信与脱胎漆器并开展座谈，她表示：“人工智能是未来的战略领域，阳光学院人工智能学院将为学生搭建‘厚基础、强实践’的成长平台，助力学子在智能时代乘风破浪。”双方针对高中生及家长关注的升学路径、专业选择、就业前景等问题展开深入交流。

　　阳光学院人工智能学院近年来持续强化生源地互动，通过“招生宣传进校园”“生源基地共建”等举措，搭建起中学、职校与高校的“育人共同体”。未来，学院将进一步深化校际合作内涵，为构建全方位、多层次的教育生态贡献力量。