2026年1月10日，岭南的冬日依旧温煦。因一场关于外语人才“专本协同培养”的研讨会，我走进了位于东莞市石排镇的广东科技学院。这是我在2026年的第一次外出。此行，悄然刷新了我对民办高校和民办教育工作者的固有认知和刻板印象。

　　还未走进校门，便被一尊雕塑牵住视线——“踏实向上，放飞梦想”。八字两态，仿佛是这所年轻学府的气韵注解：基座沉厚，线条却向上扬升，似托着一羽梦想，映在岭南清澈的天际。那梦想，正写在校园最醒目的愿景里：“创百年学府，育产业精英”。言简意重，既有雄心壮志，也有脚踏实地。

　　外国语学院邬帅院长的分享，让理念落地有声。她谈《新文科背景下“外语+行业”双向赋能改革》，面对湾区人才缺口与东莞产业转型，学院果断打破学科和学校的围墙，主动对接产业和企业，既“走出去”也“引进来”。“双重赋能、三段递进”——既夯实语言技能，又厚植职业素养，构建“教学-实训-就业”闭环。

　　

　　百闻不如一见。走进外国学院与企业共建的丝路跨境电商产业学院，恍若步入微型产业园区。十余间直播间一字排开，学生用多语直播推介、处理订单、分析平台数据。空气中有种轻微的紧绷与兴奋。“院系企业化、师生项目化”，在此不是标语，是呼吸着的日常。

　　

　　参观完产业学院，我忽然读懂了这所学校的生存姿态。没有百年底蕴可依傍，没有丰沛资源供挥洒，危机感始终如剑悬顶。然而这里的师者，却将压力淬炼成一种清醒的“聚焦”——聚焦社会最真实的需求，聚焦学生最可期的前路。“立足东莞，服务制造”不再是一句悬挂的口号，而是渗入专业肌理、流进课程血脉的本能。

　　他们不追逐那“百分之五”的浮华与光环，而是沉心打磨“百分之九十五”的扎实与回响。在这里，办教育不谈虚妄的“超越”，只求贴地的“契合”；不慕飘渺的“理想”，唯信脚下的“笃行”。从领导到教师，眼中都有一簇光——那是“必须闯出路来”的决绝，是在市场浪潮中扑腾过后习得的生存智慧，更是将每一个学生都托举到真实世界门口的朴素担当。

　　

　　让我感触尤深的是，省内不少高职院校商务英语专业的毕业生，通过专升本走入这所校园。他们追寻的，或许不只是一纸更高的文凭，更是一扇能够触摸时代脉搏、锤炼真实本领的窗口。他们本身，便成为职普融通和高本贯通最生动的注解。此外，我的好几位老朋友也相继离开原有岗位，选择加入这所学校。他们所向往的，或许不止是一份充满挑战的未来机遇，更是一片能让理想扎根、让才华生长的土壤。

　　离校前，我透过车窗再次回望那座雕塑。忽然明白：“踏实”是它的根——产教融合、培养体系、办学态度，皆深扎于此；“向上”是它的茎——对接产业、创新模式、追求卓越，始终向上生长；“梦想”是其间萌发的花苞，而“放飞”正是花开时种子乘风而去的姿态——每一位师生在此获得的不只是安身立命的技艺，更是面向时代、勇敢起航的底气。

　　

　　夕阳中，雕塑静立，仿佛诉说这所年轻学府的叙事：虽无百年厚重的历史，却拥有此时此地的敏捷与务实；虽非学科齐全的综合体，却在产教融合中走出自己的深度。我看见了一种更远的可能：当一所学校将自己的命运与一方水土、一个时代紧密相连，它的生命力，便不再仅系于一校之经营，更融入了那片土地的未来。

　　

　　这或许是这所民办高校走向“百年”的底气，也是“梦想”真正起飞的地方。在这里，教育踏实如大地，梦想轻盈如翅膀——广东科技学院正用它的路径，回答着一个根本的命题：教育如何既能脚踏实地，又能仰望星空；既耕耘当下，亦播种未来。 

源自深圳职业技术大学外国语学院院长刘建珠教授公众号：大放译彩

　　实习编辑 罗烁