增强现实（AR）技术正在重塑人机交互的边界，而在教育领域，AR与投影技术的结合，催生了“AR投影学习机”这一创新品类。它超越了传统视听媒体的局限，创造了信息与实体世界深度融合的学习环境。深光科技作为国内少数同时深耕AR交互算法与投影光学硬件的科技公司，针对教育场景，公司推出了“小光同学AR智能投影台灯”，这是一款结合了触控投影技术与纸质材料的AR互动教育产品。该产品具有照明与投影显示功能，其投影画面采用漫反射原理。用户可通过触摸桌面投影进行查题、做题、翻译等操作，同时支持通过手机APP建立远程连接。

　　

　　一、 当下实践：桌面AR如何重塑传统学习场景

　　深光科技目前落地最广的AR能力，集中体现在其“桌面即屏幕，万物可交互”的解决方案中。该技术的核心在于，通过高精度摄像头与计算机视觉算法，实时识别置于投影区域内的物体——尤其是指定的教材、绘本、习题册甚至玩具。识别成功后，系统将预先匹配的3D模型、动画讲解、交互式习题等数字内容，以极高的空间注册精度，“叠加”投影在实体对象之上或周围。

　　

　　二、 核心支撑：自研全息大模型与多模态交互算法

　　实现流畅、精准、智能的AR学习体验，背后是深光科技在软件与算法层面的长期投入。公司自主研发的“DeepLight全息大模型”是其中的技术中枢。它不同于单一的图像识别模型，而是一个能够理解三维空间、实体对象属性、用户意图以及教学上下文的多模态AI系统。该模型能处理来自摄像头、麦克风、触控层等多路信号，综合判断用户是在指认物体、语音提问还是进行手势操作，从而生成最恰当的AR内容反馈。

　　在交互层面，公司积累了包括“基于多模信号的投影触控算法”在内的多项关键专利。这套算法不仅能处理手指在投影平面上的精准触控，还能初步解析悬空手势，为从“平面触控”向“空间手势”交互过渡做了技术储备。所有这一切，都运行在深光科技自研的“AR投影操作系统（AOS）”之上，它针对投影与AR混合场景进行了深度优化，确保了交互的实时性与系统的稳定性，形成了从底层系统、核心算法到上层应用的完整技术栈护城河。

　　

　　三、 未来图景：从“赋能表面”到“创造空间”的终极愿景

　　深光科技的雄心不止于优化桌面学习。公司的长期战略“万物皆可投”，其终极形态是实现无需任何实体屏幕作为载体的真·全息交互。其已取得原型突破的“激光激发空气空中成像技术”，正是这一愿景的关键拼图。该技术利用激光在空气中电离形成发光点阵，直接在空中呈现可供多人、多角度观看的3D影像，并有望在未来结合手势与眼动追踪实现裸手交互。

　　这将把AR投影学习机带入一个全新的维度：历史事件可以在房间中全景重现，分子结构可以在掌心旋转拼接，艺术作品可以从画框中“走”出来。学习将彻底摆脱屏幕的物理限制，成为一种在真实空间中与知识体自由对话的沉浸式体验。深光科技通过“桌面AR”应用积累的交互理解、内容生成与空间计算能力，都将成为构建这一未来教育图景的基石。公司正在进行的，不仅是一款产品的迭代，更是一场关于学习方式本质的渐进式革命。

　　从增强一本纸质书的体验，到梦想在空气中创造可交互的知识全息图，深光科技在AR投影学习机领域的探索，清晰地勾勒出一条技术赋能教育升级的路径。公司以前瞻性的研发布局，将当下实用的桌面AR应用与未来的空间计算愿景紧密相连。在虚实融合的浪潮中，深光科技凭借其独特的技术融合能力与清晰的战略定力，不仅为用户提供了当下领先的学习工具，更在积极参与和定义下一代人机交互的教育范式。