为深入践行新课程理念，精准用好小学英语新教材，持续推进区域小学英语课程改革，2026 年 6 月 12 日上午，番禺区小学英语新教材研讨暨单元整体教学展示（第 80 场） 活动，在番禺区沙湾中心小学顺利开展。全区各教育指导中心英语教研员、学科中心组成员、课题项目组成员及三年级英语教师代表齐聚一堂，共探单元整体教学新思路、新方法。

　　本次活动聚焦三年级下册 Unit 8《A Polite Way》，围绕单元整体设计、课例展示、说课分享、作业设计、专业点评等多个环节层层展开，内容丰富、干货满满。

　　活动伊始，沙湾中心小学何丽君老师与沙湾红基学校吴育慧老师带来专题发言，围绕本单元整体设计思路进行全面综述，清晰解读单元教学目标、教学架构与育人方向，为在场教师把握单元教学核心指明了方向。

　　随后，多节精彩课例与说课依次呈现。沙湾实验小学曾慧明老师针对单元第一课时《Try to be nice》探究准备课进行说课，细致分享教学设计思路与课堂实施构想。

　　沙湾荟贤小学韩展羽老师执教第二课时《Be Polite at School》视听探究课，课堂形式生动有趣，充分调动学生参与热情，将礼貌礼仪知识融入英语视听学习之中。

　　沙湾中心小学李雪莹老师带来第三课时《Kindness is like a circle》阅读探究课，立足阅读素养培养，引导学生品读文本、感悟内涵。

　　沙湾德贤小学郭纯霞老师就第四课时《Have Good Manners in Public》探究展示课展开说课，结合生活场景阐述课堂设计亮点，凸显英语学科学以致用的特点。

　　课例展示与说课环节结束后，沙湾荟贤小学陈泳茵、冯艺两位老师作专题分享，围绕本单元整体作业设计与落地实施展开交流，结合单元主题设计分层、趣味、实践性作业，为优化英语作业设计提供了优秀范例。同时，团队积极探索国家智慧教育平台与英语课堂、作业设计的深度融合，为区域信息化赋能英语教学提供了新思路，也为后续区域教研重点方向奠定基础。

　　活动最后，番禺区教师进修学校何颖老师对本次课例展示、专题分享及整场教研活动进行全面复盘与专业总结，为全区英语教师深耕单元整体教学、用好新教材指明了方向。

　　何颖老师高度肯定本次教研活动的高质量呈现与沙湾教研团队的深耕细作。她指出，本次单元教学亮点突出，打破传统单一技能授课模式，以主题探究为主线构建四阶递进课型体系，融合培养学生听、说、读、写、看等多元语言能力；团队立足沙湾本土文化，融入特色文创元素，创新重构教学语篇、增补校本资源，跳出固化“教教材”思维，形成番禺本土化新教材教学特色。各课时教学设计紧扣单元核心语言、层层递进、螺旋上升，善用思维工具、创设仿真生活情境，立足生本课堂实现学以致用。同时，本次分层、趣味、实践化的作业设计贴合学情需求，结合国家智慧教育平台赋能教学的探索，也为区域英语作业优化与信息化教学提供了优质范例。此外，何颖老师针对课堂细节提出优化指导，建议细化课堂指令、强化学生语言深度输出，进一步落实素养导向的课堂教学。她勉励全体教师坚守单元整体教学理念，深挖教材内涵、扎实打磨课堂，在常态化教学中夯实学生语言基础、培养逻辑思维、落实学科育人，并预告本学期最后一场教研活动将聚焦期末复习教学，鼓励教师持续深耕教研、积极交流共进。

　　此次教研活动搭建了优质的交流学习平台，直观展现了番禺区小学英语单元整体教学的实践成果。参会教师纷纷表示受益匪浅，不仅学习到先进的教学设计与课堂实施经验，也对新教材使用、单元整体教学、素养课堂打造有了更为深刻、系统的理解。未来，番禺区小学英语教师将以本次教研为契机，不断钻研课堂、深耕教学，持续探索单元整体教学的有效路径，聚力落实学科育人目标，助力番禺区小学英语教学质量稳步提升。

　　编辑：林剑 通讯员：曾志娟、钟慧妮