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榴籽同心千里契,粤桂教研润平桂——广东省聂廷庆名师工作室赴广西贺州市平桂区开展送教送培交流活动
2026-11-02 09:18:00
广东省聂廷庆名师工作室
  山海相连情相依,粤桂协作育桃李。为深入落实粤桂东西部教育协作战略部署,深化跨省教育资源共建共享,夯实基础教育均衡发展根基,全力推进粤桂教育共同体建设,促进两地教育互通互融、协同共进。10月28日至31日,广东省聂廷庆名教师工作室组织30名骨干教师团队,跨越山海奔赴广西贺州市平桂区,开展全方位、深层次、高质量的送教送培交流活动。
  本次跨省教研帮扶覆盖面广、赋能性强,共计辐射平桂区实验中学、实验小学、平桂区第二初级中学、平桂区第二实验小学、平桂区第三初级中学、民族学校、文华学校、贺州市第五高级中学共8所中小学,举行了25节示范课,5场专题讲座,辐射900名教师,惠及2000余名学生,实现跨学段、多学科精准送教,以深度教研交流助推粤桂教育一体化、共同体化发展,奏响了粤桂教育协同发展、民族团结共进的动人乐章。
  1.紧扣政策导向,深耕粤桂协作育人底色
  本次送教送培活动,深度契合国家粤桂东西部协作战略部署,严格落实广西以铸牢中华民族共同体意识为主线、建设民族团结进步示范区的总体要求,精准对接贺州市广西东融先行示范区建设发展定位。根据粤桂教育协作相关政策精神,各地持续推动优质教育资源跨区域流通,鼓励广东名师团队赴桂开展组团式送教、精准化培师,推动各民族师生广泛交往、全面交流、深度交融,将共同体意识教育有形有感有效融入中小学全学段育人全过程。本工作室覆盖小学、初中、高中的分层分科送教行动,正是政策落地基层、教研赋能民族团结、推动教育均衡提质的生动实践。
  工作室始终秉持“资源共享、双向赋能、共同提升”的协作理念,跳出地域局限,打破教研壁垒,助推区域教育质量提质升级,让民族团结之花在三尺讲台常开长盛。
  2.精锐团队精准施策,全段多学科靶向赋能
  本次交流活动阵容精良、分层施教、精准赋能。由30名深耕教学一线、业务精湛、身怀育人专长的骨干教师组成,其中包含3名来自深圳的名教师。团队结合平桂区各校学段教学特色与教研需求,定制分层、分科送培方案,实现中小学多学科覆盖、精准靶向帮扶,让每一场教研交流都贴合学情、贴合课堂、贴合实际,全方位助力平桂区多学科教学提质增效。
  3.小学多科多维施教,湾区巧思点亮课堂
  本次活动中,聚焦小学基础教育核心素养培育,立足小学生身心发展规律与课堂教学特点,围绕小学数学、小学语文、小学音乐、小学道德与法治这四门重点学科开展示范课教学与专题讲座。工作室共派出7名小学骨干教师组成送教小队,其中包含3名来自深圳的名教师,带来大湾区前沿教育理念,为广西省贺州市平桂区小学课堂注入湾区教研新活力。授课教师们立足小学生身心发展规律,课堂上高度重视师生互动,坚持走趣味化、生活化教学路径,灵活运用各类教具创设沉浸式教学情境,以丰富直观的教具运用打造课堂亮点,充分调动孩子的参与热情,让孩子们在玩中学、学中玩,课堂效果十分显著。
  在专题讲座环节,来自广东省深圳市锦田小学的蔡小玲老师,在贺州市平桂区实验小学带来题为《十五五精神引领下小学音乐课堂教学实践研究成果的凝练》的主题分享。讲座紧扣“十五五”规划基础教育美育发展要求,坚守以育人目标,梳理小学音乐课堂实践积淀,将大湾区前沿美育理念与一线课堂案例紧密结合,为在场教师打开音乐学科育人新思路。  
▲蔡小玲老师上示范课
▲肖江丹老师上示范课
  4.同课异构研道法课堂,生本AI赋能德育深耕
  本次初中道德与法治课专场采用同课异构教研模式,是整场送教活动的主场板块。送教团队由主持人聂廷庆老师亲自带队,多维赋能贺州市平桂区道德与法治学科建设,助力区域道德与法治教学质量再上新台阶。示范课覆盖七、八、九全学段,本次送教在于坚守“让真实课堂自然发生”的理念,始终以学生为主体,教师退居观察者、引导者的角色,跳出单向灌输的传统授课模式,充分倾听学生真实想法,顺着学生的思考推进课堂探究,让学习真实发生。同时团队创新引入AI赋能教学,借助数字化工具捕捉课堂学情、拓展思政素材,将技术优势与生本课堂理念相融共生,打造有温度、有深度、有科技感的新课堂。 
▲黄美庆老师上示范课
▲郑红霞老师上示范课
▲邬园妹老师上示范课
▲吴巧丽老师上示范课
▲黎媛老师上示范课
  两场讲座各有侧重、相辅相成:第一场肇庆市高新区范敏瑜老师聚焦思政价值引领,探究如何将全会精神有机融入日常道法课堂,打通理论精神与初中思政教学的转化路径;第二场肇庆市怀集县政治教研员苏秀琴老师则从教学设计方法论切入,引导教师建立单元整体视野,依托结构化思维重构单元教学框架,破解碎片化备课难题。一者锚定思政育人方向,一者提供单元设计实操方法,理论引领与教学策略双向发力,两地教师围绕生本课堂落地、AI思政教学创新、单元整体备课展开深度研讨,为平桂区初中道法课堂改革提供可借鉴的实践范式。
▲苏秀琴老师做专题讲座
▲范敏瑜老师做专题讲座
  5. 高中双科精研深耕,教研讲座赋能学段贯通
  本次高中学段送教聚焦思政与语文核心学科,精准贴合高三备考与素养提升双重需求,打造精品示范课堂与高端专题教研。怀集县第一中学高天源老师在高三年级上了示范课《发展中国特色社会主义》,创新融入平桂本土地域文化资源,将地方人文底蕴、本土发展实景融入理论教学,让抽象的思政理论落地乡土、贴近学情,实现“理论教学+在地育人”的创新课堂范式。怀集中学李月婷老师在高一年级上了示范课《永遇乐·京口北固亭怀古》,引导学生读懂诗词背后的历史典故与文人忧思,在文本细读中感悟辛弃疾的家国抱负,厚植深沉的家国情怀。此外,广宁县政治教研员单春茹老师开设《县域中小学思政课一体化建设的思考》专题讲座,立足县域教育实际,破解县域思政教学碎片化、断层化难题,为平桂区构建全域贯通、循序渐进、螺旋上升的大思政育人体系提供专业思路与实操方案,有效推动区域中小学思政教育高质量、一体化发展。
▲高天源老师上示范课
▲李月婷老师上示范课
  6.专题讲座传新理念,趣味赋能学校高质量发展
  本次活动压轴讲座由主持人聂廷庆老师带来《建设教育强国背景下学校高质量发展的实践与思考》专题分享。讲座逻辑清晰、体系完整,围绕“为什么推进教育高质量发展、怎样实现教育高质量发展”两大核心维度层层深入、系统阐释。在“怎样推进教育高质量发展”核心板块中,讲座从三大关键抓手展开论述:一是坚守立德树人根本任务,明确育人初心与办学方向;二是践行健康第一教育理念,强调身心健康是学生成长成才的基础保障;三是聚焦教师队伍建设,点明教师是决定学校高质量发展的核心要素,并细致阐述新时代教师的成长路径与履职要求。 
  整场讲座干货满满、形式新颖、极具感染力。聂老师幽默风趣、通俗易懂,摒弃枯燥理论说教,同时融入大量真实生动的视频案例辅助佐证观点,让抽象的教育理论可视化、具象化。尤其在讲解“健康第一”教育理念时,带动全体教师放松身心、实操练习,寓教于乐、互动氛围热烈,让参训教师在轻松愉悦的氛围中更新教育理念、明晰发展方向、收获实用技能。 
▲聂廷庆老师做专题讲座
  整场送教送培活动规模盛大、氛围浓厚、成效显著,累计辐射贺州市平桂区8所中小学校、2900余名师生,真正实现了大范围、深层次的教育赋能。活动全程立足平桂区各校教学实际,精准对接当地教育教学痛点、难点与需求点,摒弃形式化交流,聚焦课堂提质、教研增效、教师成长三大核心,通过同课异构示范课展示、专题讲座、分组教研、双向研讨等丰富形式,让两地教师在思维碰撞中凝聚共识,在互学互鉴中共同成长。
  一场跨越山海的教学教研邂逅,一次双向奔赴的成长赋能。此次粤桂跨省送教送培活动,既是两地教育理念的深度交融,更是铸牢中华民族共同体意识、夯实粤桂教育共同体建设的生动实践。粤桂两地教育人以教育为纽带,打破地域阻隔,拉近心灵距离,在互帮互助、互学互鉴中增进情谊、凝聚同心,让民族团结的种子根植于万千师生心中,让协作共进的力量赋能教育长远发展。
  编辑:林剑 通讯员:聂廷庆
  实习编辑:杨云帆
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