“韦博莲同学被天津师范大学录取”“杨慈英同学被南宁师范大学录取”邱雨婷同学被贵州师范大学录取”“张丽同学被贵州民族大学录取”“吴雪琴同学被贵州财经大学录取”……2025年全国硕士研究生录取工作已结束，铜仁幼儿师专联合培养专升本学子喜报频传，不负“研”途，终成“硕”果。

　　近年来，铜仁幼儿师范高等专科学校锚定“中高本”一体化人才培养目标，依托联合办学教育教学部的创新实践，持续深化与贵州师范学院、凯里学院、铜仁学院等本科院校的协同育人机制，通过资源共享、管理联动、服务赋能的全链条培养模式，学校不仅为专升本学子搭建起学历提升与职业发展的“立交桥”，更在人才培养质量上实现跨越式突破，让“专本贯通”从办学模式转化为育人实效。

铜仁幼儿师范高等专科学校与凯里学院联合办学签约仪式

铜仁幼儿师范高等专科学校与铜仁学院联合办学签约仪式

专本贯通，协同培养凸显育人成效

　　2025年全国硕士研究生录取工作已结束，铜仁幼儿师范高等专科学校联合培养专升本学子喜报频传，22级汉语言文学专业韦博莲，23级汉语言文学专业邱雨婷、张丽、杨慈英，23级思想政治教育专业吴雪琴5名学子，分别被天津师范大学、南宁师范大学、贵州师范大学、贵州民族大学、贵州财经大学等高校录取。这份成绩不仅是学校深化教育教学改革的生动实践，更是联合办学模式在提升人才培养质量上的有力例证，助推铜仁幼儿师范高等专科学校“专本贯通、协同培养”特色办学路径探索。

　　学校始终坚持立德树人根本任务，将专升本联合培养作为构建现代职业教育体系的关键支点，通过创新协同育人机制，优化人才培养路径，逐步形成了“专本贯通、协同培养”的特色办学模式，为专升本学子搭建起多元化成长立交桥。

2025届联合办学专升本学生考研动员会

机制创新，三维联动夯实育人根基

　　学校将联合办学纳入“十四五”规划核心战略，构建起“资源协同、管理协同、服务协同”的三维联动机制，为人才培养筑牢制度根基。

　　资源协同，优化培养体系。整合联办高校优质教育资源，共建“双导师制”培养模式，引入本科院校先进课程体系，实施“基础+专业+实践”三模块课程改革，确保人才培养方案兼具科学性与前瞻性。管理协同，强化过程保障，成立联合办学教育教学部，建立“学校——系部——专业”三级联动机制，定期召开联合培养工作协调会，动态优化教学管理流程，确保人才培养质量全程可控。服务协同，助力学生成长，打造“全过程”考研帮扶体系，设立“启航计划”，在专升本学生入校第一年召开考研动员会，通过举办经验分享会、政策解读会，帮助学生明确目标、规划路径；创建“研途驿站”，在教学楼为学生提供考研自习室，打造本科生专属自习空间。

　　实施“领航工程”，为每位本科生配备学业导师，从入学到毕业进行全程指导。各系部高度重视，科学精心规划，持续关心和帮助学生，落实“三全育人”理念、服务学生成长成才。初等教育系通过在班级组织考研小组，开展考研政策宣讲，营造浓厚的考研氛围，通过双导师（学业导师和考研导师）双重帮扶指导备考，在考研动员、目标院校选择、备考资料准备、心理调节指导、复试辅导安排和实习协调等方面做了周到的安排，为学生考研复习备考做了相关的保障。铜仁幼儿师范高等专科学校马克思主义教学部与铜仁学院马克思主义学院联合召开考研专题指导工作座谈会、开展考研送温暖活动及考研面试专题辅导，实现校际师资、信息资源共享，形成育人合力。

　　开展“护航行动”，联合联办高校开展两期考研复试训练营，通过模拟面试、一对一辅导、线上线下专题指导，帮助学生攻克复试难关。铜仁幼儿师范高等专科学校各联办系部积极响应，通过对考研学子全过程、全方位的指导与帮助，用心用情用力做好毕业生考研升学的引路人、指路人和陪护人。

凯里学院为铜仁幼儿师范高等专科学校联办本科学生作考研指导

铜仁学院马克思主义学院来铜仁幼儿师范高等专科学校指导工作

铜仁幼儿师范高等专科学校召开联办本科2025届考研复试指导会

深化内涵，提质升级打造育人品牌

　　此次考研佳绩的取得，是铜仁幼儿师范高等专科学校坚持“立德树人、育人为本、知行合一、终身学习”办学理念的生动实践。铜仁幼儿师范高等专科学校以联合办学为契机，深入推进教育教学改革，不断强化内涵建设，提升师资水平，实施“师资提升计划”，夯实“五金”建设基础，共建共享优质课程资源。深化学风建设，将考研工作作为学风建设的重要指标，营造“比学赶帮超”的浓厚学习氛围。完善质量保障，建立质量监控体系，定期开展人才培养质量评估，确保教育教学改革行稳致远。

　　站在新的起点上，学校将继续深化联合办学内涵建设，拓展与优质高校的合作版图，优化联合培养模式，加强“双师型”教师队伍建设，完善“专本”衔接培养体系。面向新时代教育改革需求，始终坚持“为党育人、为国育才”初心使命，以申创本科院校为目标，将本科联合办学作为先行先试的重要突破口。下一步，学校将以更高的政治站位锚定人才培养方向，以更实的改革举措推进教育教学创新，以更优的服务保障助力学生成长成才。通过打造“招生——培养——就业”全链条协同育人体系，持续提升人才培养质量，为地方基础教育、文化产业等领域输送更多高素质应用型人才，奋力书写新时代职业教育高质量发展的新篇章。

　　作者：路华、杨政宇、张羽洪