2026年全国两会是在“十五五”规划开局起步、社会主义现代化强国建设进入关键阶段的重要节点召开的一次盛会，科学谋划了未来五年的发展蓝图，目标务实清晰，举措精准有力，为全面推进中国式现代化建设发出了动员令、绘定了路线图。

　　中原科技学院广大师生热切关注两会盛况，通过多种形式认真学习政府工作报告，围绕教育强国建设、科技自立自强、人才引领驱动等话题展开热烈讨论，畅谈感想体会，表达奋进决心。

　　党委书记 梁予昉：学习贯彻两会精神，关键在于落实到办学治校的实践中，体现在立德树人的成效上。一要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻两会精神与树立正确政绩观紧密结合，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，确保学校各项事业始终沿着正确方向前进。二是要把两会精神转化为攻坚克难的强大动力，以高质量党建引领学校发展，把学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点，聚焦人才培养质量，用心用情用力做好教育教学、管理服务工作。三要发扬“自强不息、追求卓越”的中科精神，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，抓实抓细各项工作，切实守护好师生生命财产安全和校园和谐稳定。新征程上，我们要把两会精神转化为推动学校高质量发展的强大动力，团结带领全校师生勇挑重担，在建设高水平应用型大学的征程上奋勇争先，以实干实绩书写教育强国建设的中原科技学院答卷。

　　校长 邹友峰：当前，学校正处于本科教学工作合格评估的攻坚期和“十五五”规划的开局期。我们将把学习贯彻两会精神转化为推动发展的强大动力，锚定“11369”总体发展思路，坚持正确办学方向，以立德树人为根本、以师生发展为中心谋划事业发展；全力以赴打好评估攻坚战，以评促建、以评促强，聚焦区域产业需求优化专业布局，推动专业链与产业链深度对接；用心用情服务学生成长，完善招生－培养－就业联动机制，构建精准升学就业服务体系；坚决守牢安全底线，健全心理健康教育体系和预警防控机制，用心守护师生身心健康，努力让校园成为学生安心求学、健康成长的美好家园。锚定“建成特色鲜明的高水平应用型大学”奋斗目标，以实干作答、用实绩交卷，努力培养更多地方用得上、行业留得住、发展有后劲的高素质应用型人才，助力教育强国、教育强省建设。

　　党委副书记、副校长 谢冰松：自《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》颁布实施以来，我国教育事业迈入高质量发展快车道，思政课改革创新持续推进，德智体美劳全面培养体系日益健全，人才培养与经济社会发展需求对接更加紧密。这些看得见、摸得着的改革成果，让教育强国建设的根基更加牢固。两会期间，代表委员们围绕“构建高质量教育体系”“深化新时代教育评价改革”等议题深入建言，让我深感责任重大、使命光荣。我将把学习贯彻两会精神转化为实实在在的行动，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，守好意识形态主阵地，讲好中原科技学院育人故事，聚焦学生成长需求，完善思政育人工作体系，努力培养更多堪当民族复兴重任的时代新人，以实干实绩为教育强国建设贡献智慧和力量。

　　党委委员、党委办公室主任 张学栋：面对新形势新任务，党委办公室将深入落实全国两会精神，围绕学校中心工作，全力做好“三服务”：一是服务党委决策，聚焦本科教学评建、“十五五”规划编制等重点工作，深入开展调研、精准收集信息，为党委科学决策提供参考；二是强化统筹协调，加强与各部门、各学院的沟通联动，确保上级部署和学校要求及时传达、有效落实；三是狠抓督查督办，对党委议定事项和年度重点任务建立台账、跟踪问效，以“时时放心不下”的责任感推动各项工作落地见效。我们将带头锤炼务实作风，严守政治纪律和政治规矩，以“自强不息、追求卓越”的中科精神，团结带领办公室同志在服务学校高质量发展的新征程上展现新作为、作出新贡献。

　　党委委员、宣传部部长 王曼琳：政府工作报告提出“以社会主义核心价值观引领文化建设”“加强网络内容建设和管理”“深入实施中华优秀传统文化传承发展工程”等一系列重要部署，为高校宣传思想文化工作指明了前进方向。我们将认真学习贯彻全国两会精神，全面落实习近平文化思想，不断开创学校宣传思想文化工作新局面。创新理论宣讲形式和思想教育载体，完善思政育人工作体系，构建具有中科特色的“大思政”格局，不断提升思政引领力。深耕校园文化沃土，讲好中科育人故事，持续推进校园文化品牌培育，提升校园文化感染力。建强融媒体传播阵地，聚焦迎评促建、产教融合等中心工作，全方位展示办学治校成果，提升新闻宣传影响力，为学校事业高质量发展营造良好舆论氛围、凝聚强大精神力量。

　　艺术设计学院党总支书记 姜双增：两会期间，代表委员们围绕美术设计赋能乡村振兴、非遗活态传承、数字创意产业发展等议题展开热议，为艺术设计教育服务国家战略指明了方向。

　　立足学院实际，我们将把学习贯彻两会精神与党建工作紧密结合：一是强化党建引领，把牢育人方向。将课程思政融入专业教学全过程，引导学生深刻理解“设计为人民服务”的内涵，树立正确的艺术观、创作观。二是深耕专业特色，服务地方发展。聚焦河南文旅文创融合战略，引导师生深入挖掘中原优秀传统文化资源，将非遗元素与现代设计语言相结合，创作更多既有中原味又有时代感的作品。三是推进产教融合，提升育人实效。探索建立“艺术+科技”交叉融合培养模式，适应人工智能时代对设计人才的新要求，培养更多兼具创新思维和实践能力的应用型艺术人才。

　　校团委书记 张超：政府工作报告提出“以社会主义核心价值观引领文化建设”，这为共青团工作指明了方向。我们将充分发挥共青团组织优势，把学习贯彻两会精神与青年思想引领紧密结合，依托“青年大学习”“青马工程”等载体，用青年喜闻乐见的方式讲好两会故事，引导团员青年深刻理解中国式现代化的宏伟蓝图，把个人理想融入国家发展大局。同时，我们将紧扣学校“迎评促建”中心工作，激发青年学子爱校荣校的主人翁意识，并将持续办好社团文化节、社会实践等品牌项目，让学生在丰富多彩的活动中增长才干、涵养品格。校团委将以两会精神为指引，持续深化共青团改革，不断提升组织力、引领力、服务力，团结带领广大团员青年在建设高水平应用型大学的征程中绽放青春光彩，为谱写中国式现代化河南篇章贡献青春力量。

　　马克思主义学院院长 朱媛：政府工作报告中明确提出“实施新时代立德树人工程”，这为思政课建设指明了方向、提出了更高要求。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，我将带领全院教师把学习贯彻两会精神作为当前重要政治任务，第一时间将两会精神融入思政课教学，用鲜活的案例、翔实的数据讲好中国故事，让学生真切感受中国式现代化的蓬勃脉动。一是深化理论阐释，组织教师围绕政府工作报告中的新提法、新部署开展集体备课，把两会精神转化为生动的教学素材；二是创新教学方式，结合我校办学定位，探索“思政+专业”融合教学模式，让学生在专业学习中感悟时代使命；三是强化实践育人，用好河南红色资源和经济社会发展鲜活案例，组织学生开展实践研学，在实践中坚定理想信念、厚植家国情怀。

　　马克思主义学院专任教师 菅晓菲：政府工作报告将教育纳入民生重点，从学前教育优质普惠到优质本科教育扩容，从义务教育优质均衡到职业教育特色发展，全方位回应了群众“上好学”的期盼。作为教育工作者，我深刻认识到，教育是科技的根基、人才的源泉。我将以两会精神为指引，践行立德树人根本任务，推动思政课堂与社会课堂深度融合。在教学中聚焦学科前沿，动态优化教学内容，培养学生创新思维；主动参与产教融合，助力“产业链、创新链、人才链”深度融合。教育强国建设，人人皆是参与者。我将以饱满热情投身教育改革实践，深耕教学一线、潜心育人育才，用实际行动落实两会部署，为培养更多可堪大用、能担重任的时代新人，筑牢中国式现代化的教育根基贡献全部力量！

　　外国语学院团委书记 何明哲：认真聆听2026年政府工作报告，其中一体推进教育、科技、人才发展的系统部署，为高校育人工作锚定了前进方向，让我倍感振奋、深受鼓舞。

　　报告中提出的实施新时代立德树人工程、加大拔尖创新人才自主培养力度等要求，与外语学科人才培养工作高度契合。我们将把两会精神全面融入团学工作，立足外语专业特色，着力培养兼具家国情怀与国际视野的青年人才，引导学子用外语讲好中国故事，助力中华文化国际传播。我将带领学生持续深学细悟两会精神，把学习成效转化为实干动能，以坚定的决心投身教育强国建设，为国家高水平对外开放和高质量发展贡献青春力量。

　　经济学院辅导员 张敬：今年的两会精神体现了习近平总书记对教师队伍建设的高度重视，深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，并勉励广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生。

　　两会代表委员们关于弘扬中华优秀传统文化、加强网络文明建设、保障青少年身心健康的许多建议提案也都与我们一线的学生工作息息相关。作为辅导员，我们处于接触学生的最前沿，更要敏锐把握学生的思想动态和实际困难，加强对学生社会主义核心价值观的引领，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，以及自律、自强、感恩、奉献的优良品格，用自己的行为示范做好学生的引路人，让学生在学校能够感受到更美好的成长陪伴。

　　机电工程学院辅导员 袁冯：报告中强调“一体推进教育科技人才发展”，这让我深刻认识到，高等教育是连接人才培养与科技创新的关键环节，是形成新质生产力的重要源泉。作为身处育人一线的高校辅导员，我的工作不仅仅是管理学生日常事务，更要着眼于国家发展大局，思考如何通过细致入微的思想政治教育和价值引领，激发学生的家国情怀和报国志向，引导他们将个人理想融入国家科技自立自强、建设教育强国的伟大征程中。学习两会精神，最终要落实到行动上。展望未来，我将持续提升思想引领的“深度”，增强育人工作的“温度”，强化服务大局的“力度”，以更加饱满的热情、更加务实的作风，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现教育强国目标贡献自己的一份光和热！

　　艺术设计学院辅导员 王帅杰：政府工作报告强调实施新时代立德树人工程，完善人才培养与经济社会发展适配机制，加大拔尖创新人才自主培养力度。这要求我们把思想政治工作贯穿教育教学全过程，以党建引领学科建设与人才培养，推动设计类专业紧跟新质生产力发展需求，强化创新精神与实践能力。

　　我将立足岗位，把两会精神转化为履职实效，聚焦基层党建与育人工作深度融合，引导青年学生将艺术追求与国家需要相结合，以设计服务社会、以创意赋能发展。始终坚守为党育人、为国育才初心，主动投身教育强国建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

　　外国语学院2024级英语（师范）专业学生 张熔欣：我认真学习两会精神与政府工作报告，其中关于教育、科技、人才一体推进的重要部署，让我深受鼓舞、倍感振奋。我真切感受到国家对青年成长与人才培养的高度重视，也更加明确了新时代青年的责任与方向。

　　在日常学习中，我将立足专业，扎实学好语言知识，传播好中华优秀传统文化。此外，我也要主动关注国家发展，把个人理想融入教育强国、科技强国建设的伟大实践中，以勤学笃行的态度锤炼本领，以奋发向上的姿态担当使命。我将以两会精神为指引，坚定信念、脚踏实地，不断提升专业能力与创新意识，努力成为可堪大用、能担重任的青年人才，用实际行动为教育强国建设贡献青春力量。

　　机电工程学院2023级工业设计专业学生 李天韵：作为新时代青年学子，我们深刻体悟到，教育、科技、人才“三位一体”的战略部署，既是民族复兴的顶层设计，更是我们成长成才的机遇之门。

　　政府工作报告中“一体推进教育科技人才发展”“启动新一轮‘双一流’建设”的铿锵话语，让我们清晰地看到中国高等教育正从规模扩张迈向内涵式发展的崭新征程。全国两会不仅是国家治理的“风向标”，更是指引青年前行的“动员令”。作为“中科学子”，我将与广大学子一道，把工业设计的匠心融入科技自立自强的征程，以设计赋能制造，以创新驱动发展。坚定不移听党话、跟党走，在中国式现代化的伟大实践中，书写属于新时代“中科学子”的青春答卷！

　　经济学院24级国际经济与贸易专业学生 王梁博：作为经济专业的学生，我在学习领会学习两会精神中，对时代需求与自身发展有了更清晰的认知。

　　两会精神强调以科技创新引领产业创新，深化“人工智能＋”应用，完善人才培养与发展适配机制。这让我深刻认识到，未来社会需要的是专业扎实、勇于创新的复合型人才。我将立足专业所学，主动对接产业升级与经济发展需求，摒弃被动学习、机械重复的习惯，在勤学善思中夯实基础，在实践历练中提升能力。

　　“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”我将以昂扬姿态笃行不怠、锐意进取，把个人成长融入国家发展大局，以青春之我、奋斗之我，为推进强国建设贡献青春力量。

　　艺术设计学院23级视觉传达设计专业学生 田家欣：作为新时代设计专业学子，我深刻认识到，青年成长与国家发展同频共振，教育强国建设需要我们以青春之力主动担当。

　　报告强调加快高水平科技自立自强、完善人才培养与社会发展适配机制，这为我们艺术设计专业指明了方向。在学习中，我更加注重将专业技能与创新思维、时代需求相结合，努力在数字设计、文化创意等领域锤炼本领，把专业所学融入新质生产力发展大局。

　　我将坚定理想信念，厚植家国情怀，把个人创作理想融入教育强国、文化强国建设。今后我会勤学笃行、勇于创新，不断提升审美素养与实践能力，用设计讲好中国故事、传播时代声音，努力成长为符合国家需求的高素质创新型人才，以青春之我、奋斗之我，为强国建设贡献设计学子的一份力量。

　　征程万里风正劲，重任千钧再出发。中原科技学院师生将持续关注两会进程，深入学习贯彻两会精神，把学习热情转化为干事创业的强大动力，紧扣河南省“两高四着力”重大要求和“1+2+4+N”战略布局，锚定学校高质量发展目标，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，奋力书写教育强国建设的中原科技学院答卷，为谱写中国式现代化河南篇章贡献智慧力量。

（来源：中原科技学院）