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二七区教育系统健康学校建设工作会暨中小学生足篮排“三大球”比赛开幕式举行
随着大课间铃声轻快响起，二七区实验中学的操场上迅速有序地涌入一队队的少年，静谧的校园瞬间被青春的活力填满，孩子们在操场内和跑道上以班级为单位畅快奔跑，另一部分孩子在校园内的角角落落或者跳绳、或者踢毽子、或者打羽毛球……
跑操刚结束，只听“唰——”的一声脆响，几百把红扇子齐齐展开，一下子把操场铺成了绚烂的花田，孩子们起手转扇之间，东方的太极神韵跃然而动。随后，来自二七区各个学校的足球小子、篮球少年、排球女孩进入各自场地，二七区中小学生足球、篮球、排球“三大球”比赛拉开战幕。
为深入贯彻落实教育部“健康第一”工作部署，全面推进区域中小学健康学校建设工作，4月24日上午，郑州市二七区教育系统健康学校建设工作会暨中小学生足篮排“三大球”比赛开幕式在二七区实验中学拉开帷幕。二七区各中小学、幼儿园党组织书记、校（园）长及相关工作分管领导参加了本次会议并共同观摩了二七区实验中学特色大课间体育活动和中小学生“三大球”比赛。
会议以贯彻落实教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》为核心目标，明确将通过“三大球”竞赛、课间15分钟活动及每天2小时综合体育活动等具体举措，系统性保障中小幼学生健康成长，推动“健康第一”的教育理念落地生根。
本次健康学校建设工作会围绕健康学校建设的8项重点工作任务、16条建设参考标准，以促进学生身心健康发展为核心，锚定五大核心方向推进相关工作：一是推动健康学校建设工作任务积极落地，将睡眠与运动时间的要求落实到日常教育教学各环节；二是实施学生体质强健计划，以“三大球”活动带动各类体育活动的开展，持续提升学生体质健康优良率，降低学生近视率与肥胖率；三是深化“双减”政策落地实施，严格按照国家课程方案开足开齐体育、艺术、劳动、综合实践等课程，将学生从过重课业负担中解放出来；四是构建“心理筛查数据、日常行为观察、异常情况分析、动态跟踪关注”四位一体的心理健康综合评估体系，深化医教协同合作，提升家庭心理育人能力；五是加强学生营养健康教育与膳食指导，推进学校“智慧食堂”建设，强化校园食品安全监管，引导学生养成科学健康的生活方式。
守护学生身心健康，贵在久久为功，重在凝聚多方合力。下一步，二七区教育系统将以本次建设工作会议为契机，持续推动学生体质健康提升各项工作落到实处，扎实筑牢学生全面健康成长的坚实根基，推动健康学校建设更有温度、更富成效，共同谱写健康二七建设的新篇章。（通讯员：赵克方 马志高）
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