为深入贯彻落实国家关于推动现代职业教育高质量发展的战略部署，洛阳科技职业学院紧密对接洛阳市区域经济发展与产业升级需求，以信息与数字工程学院等教学单位为重点，持续深化产教融合、校企合作，在专业动态调整、微专业建设、协同育人等方面取得系列显著成效，为服务地方经济社会发展提供了有力的人才和技能支撑。

　　一、动态优化专业结构，实现与产业发展同频共振

　　学院建立并完善了专业设置随产业动态调整的快速响应机制。聚焦洛阳市在工业互联网、智能制造、数字经济等新兴领域的布局，系统开展专业毕业要求合理性论证，对计算机应用技术、大数据技术等传统优势专业进行升级改造。通过深入行业企业调研，前瞻性地规划并建设了包括AI机器视觉、大数据处理等在内的一批微专业方向，确保了人才培养供给侧与产业需求侧的高度契合，专业结构持续优化，适应性显著增强。

　　二、创新微专业建设模式，精准赋能学生职业发展

　　面对新技术、新业态催生的就业岗位，学院积极探索“微专业”建设路径，与企业共同研判人才需求，精准开发了“大数据采集与预处理”、“鸿蒙AIOT系统开发”、“AIGC模型训练师”、“芯片测试”等9个紧贴市场前沿的微专业方向。其中，多项微专业成功入选河南省“双千”计划。这一创新举措有效破解了传统专业培养周期与产业快速变化之间的张力，显著提升了学生的岗位核心技能与未来职业迁移能力，获得了学生和用人单位的广泛好评。

　　三、深化校企协同育人，构建实践教学新生态

　　学院与洛阳本地多家骨干企业深度合作，共建了8家校内外实践教学基地。创新实施“工学交替”模式下的实践教学体系，将企业真实项目融入教学过程，使学生在“做中学、学中做”，顺利完成从在校生到“准职业人”的角色转变。通过引入企业工程师参与授课、共建课程、共研项目，打造了专兼结合的“双师型”教学团队，大幅提升了实践教学的针对性与产业服务能力。截至目前，已通过该模式累计培养输出高技能型人才180余名，覆盖学生超过1500人。

　　四、服务区域发展显担当，育人成果丰硕

　　学院积极拓展社会服务功能，与传鼎网络等企业共建技术研发平台，面向本地政府、企业及退役军人等群体开展数据标注、AI应用、数据可视化等技能培训与科普活动，服务超2000人次。学生实践能力在重大活动中得到淬炼，多次参与世界大学生运动会网络保障、中国国际进口博览会数据技术服务等高水平实战项目。扎实的培养体系结出硕果，学院内相关专业平均就业率稳定在98%的高位，本地就业率接近60%，专业对口率达90%，人才培养质量与社会贡献度获得行业与社会的高度认可。

　　立足新起点，洛阳科技职业学院将继续坚守职业教育类型定位，以服务区域发展为根本，以深化产教融合为引擎，不断拓展校企合作的广度与深度，推动专业链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，为培养更多“留得住、用得上、发展好”的高素质技术技能人才，助力区域经济高质量发展贡献更大的“洛科力量”。

（中国教育在线 来源：洛阳科技职业学院）