3月17日，平顶山职业技术学院在行政楼第二会议室召开“十五五”发展规划编制工作推进会。会议旨在盘点当前编制进展，交流工作思路，深入梳理难点堵点，进一步凝聚思想共识，压实主体责任，确保高质量完成学校“十五五”发展规划编制任务。

　　校长何宗要出席会议并讲话，副校长王彦超、相关职能部门负责人及各二级学院院长参加会议。

　　何宗要在讲话中指出，“十五五”时期是我国迈向2035年基本实现现代化目标的关键阶段，科学编制并有效实施“十五五”发展规划，事关学校长远发展大局。他强调，各相关部门要深入开展“立体化”调研，既要敏锐洞察产业发展前沿动态与企业用人需求变化，又要精准把握上级政策文件的新精神、新要求；既要追求人才培养的“高度”，主动服务国家战略需求，又要体现育人工作的“温度”，全面落实立德树人根本任务。

　　围绕规划编制的具体实施，何宗要提出三点要求：

　　一是注重规划编制的规范性。要紧紧围绕“1+6+N”规划体系架构，坚持自下而上汇聚智慧，科学设定发展内容与关键指标。各单位要依据学校整体战略，精准明确部门专业定位，注重管理流程的规范化和专业术语的准确描述，使规划编制过程真正成为汇集众智、反映师生期盼的生动实践。

　　二是注重编制的系统性。要立足学校办学特色、目标定位与发展愿景，强化系统思维，推动学校总体规划、专项规划与各部门子规划纵向顺畅衔接、横向高效协同，加快构建目标同向一致、层次清晰分明、彼此相互支撑的有机规划体系。

　　三是注重编制的科学性。六个专项规划要全面考虑业务覆盖面，保障学校整体工作无遗漏、无短板。要坚持定量描述与定性分析相结合，形成可执行、可测量、可评价的标志性内容。要以干部队伍能力提升为重要抓手，以高质量党建引领事业高质量发展。各部门负责人要统筹考量校训精神、校风学风、“双高”建设、校园环境等多元要素，将规划成效最终落实到人才培养质量的全面提升上。各二级学院院长要努力成为专业建设、教学管理及专业群建设领域的权威专家，确保规划内容的规范性、科学性与可操作性，扎实推动各项规划任务落地见效。

　　相关职能部门负责人及各二级学院院长结合部门和专业实际分别围绕在编制过程中遇到的痛点和难点问题进行汇报。

（来源：平顶山职业技术学院）