2011高考怎么估分:宽严适度,有理有据
6月10日—15日是湖北省考生估分填报提前批志愿的时间。考生如何正确预估高考分数,作为填报提前批志愿的重要依据?昨日,记者采访了我市有关专家。
市招考办有关人士昨日提醒考生,估分最基本的原则是“宽严适度,有理有据”,估分前要在有经验的老师指导下吃透标准答案,再回忆自己的答题情况。
这位人士分析,所谓“宽严适度”,就是估分时该宽时就宽、该严时一定要严。自己把握得准,就可以宽一些;把握得不准,有模棱两可之嫌时,就要从严把握。所谓“有理有据”,就是对主观题来说,要“给分有理,扣分有据”。
我市部分省级示范高中的教师还为各科目的具体估分原则提出建议。
语文选择题属于客观题,对和错全部按标准答案(注意区分A、B卷),估分会非常准确。难估分的是主观题。很多考生的回答都不可能与标准答案完全一样,只要把握主要意思即可得相应分数。至于作文估分,不少考生感到不好把握。一般来说,高考作文的一等和四等较少,多数都是二等、三等,在没跑题的情况下可折中估分。
数学选择题和填空题有标准答案,估分较容易;大题一般是按步骤给分,写对一个步骤就给多少分;有些题的解题方法可能有所不同,但一定要逻辑关系一致才能得分。
对于英语,要将试题大致看一看,努力回忆答案。客观题一般不会有误。比较难估的是作文,最好按自己的平常情况估分——平时成绩较好的,作文一般扣7—8分;平时成绩一般的,一般作文扣10分以上。
文科综合估分有3个原则:一是估分前根据设问层次和答案要点层次,合理分解给分;二是估分时采点和采意结合,以采点为主,尤其要抓住关键词给分;三是估分后充分考虑答案的规范性和灵活性。对于形似神非的答案,给分时要作适当保守一点的修订。
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理科综合主要考查考生严密的思维过程,评分标准更注重答案得出的过程和依据,采用按步骤的方法给分,并非结果正确就能得分。答题的步骤、程序比答案更重要。(长江日报)
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