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湖北高考阅卷:网语不刻意扣分 理综分步骤给分

      2011-06-14    

  目前,湖北省高考阅卷还在紧张进行。考生在考试中使用了诸如“神马、浮云”之类的网络用语会不会扣分?理综卷中一改往年一题多问为一题一问如何评分?2011年湖北省满分作文概率有多大?6月13日,针对考生关心的问题,熊闯表示:理综卷的一题一问将分步骤给分,请考生不要过分担心评分标准问题。

  语文:满分作文可能较多

  从2007年开始,夷陵中学高三语文教师周敏连续4年参加全省语文卷阅卷。周敏表示,语文卷的客观题每年都是机器扫描,考生只要在填涂时注意填满,不要填挪位,颜色别太浅,就不太可能出来评分差错。

  至于主观题,阅卷老师有一个基本原则,都是立足给分,找考生的得分点,如现代文阅读《才子赵树理》,要求答出文章的语言特色,考生如果答对幽默诙谐、生动形象等关键词就能得分。

  至于作文,周老师称,2011年的作文,学生很好下笔,但要写得体现哲思的确不容易。虽说作文有难度,但周老师也认为,2011年湖北省出现满分作文的概率比较大,而且还有可能是一大批。

  2011年上海限制考生在考试中使用“神马、浮云”等网络用语,湖北省高考阅卷会怎么处理呢?周老师认为,根据多年的阅卷经历,2011年湖北省不太可能在评分标准上有太大的变化,“只要考生不是大面积使用,而且用的语境恰如其分,阅卷老师也不会在这个上面刻意纠缠单独扣分。”

  数学:均分可能高于往年

  夷陵中学高一数学教师尹国江2010参加了湖北省阅卷。他介绍,在正式阅卷前会组织阅卷老师先研究评分标准、试评试卷,并对考生的其它解法也制定相应的评分标准。正式阅卷时,试评的结果全部归零,阅卷采用双评制,每个考生的试卷随机由两位阅卷教师评分,当两个评分差距在2分以内时,取两个评分的平均值为考生的分数;当差距超过2分时,试卷由第三位阅卷教师评分,取三个评分中差距最小(2分以内)的两个评分的平均值为考生的分数;若三个评分间的差距均超过2分,则提交阅卷组仲裁评分。

  尹老师认为,考生在数学上的丢分主要集中在审题不准、解题过程不完整与不规范、运算错误等方面,“阅卷时不是只看结果,而是根据评分标准按评分点给分,阅卷过程中,阅卷老师往往把重点放在对评分点的寻找上,实际上就是对某几个关键点进行扫描,如果在解答过程中缺少关键步骤,没有形成演绎推理体系就会影响得分。”

  尹老师称,2011年湖北省高考数学试题好入手,考生容易得分,但得高分并不容易。从后三道题来看,考生都能做,但做不好,高分率不高。总体比去年稍易,估计2011年全省数学均分比去年略高。

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  英语:作文评分分五档

  邹家宏,夷陵中学高一英语教师、班主任,2009、2010年参与阅卷。邹老师表示,英语阅卷评分分五档,每一档给分要求明确,首先是“漂漂亮亮”,即答题有闪光点、要点清楚、字也写得漂亮,第二档“清清楚楚”,再就是“马马虎虎”、“糊里糊涂”,最后是“一塌糊涂”。

  邹老师举例说,英语作文是写“与人合作”,它给了一段材料,要求考生结合自己的亲身经历作文,题目后面还有5个注意事项,其中就是不得抄袭材料,考生全部抄袭肯定是零分,但如果采用部分用语,加上自己的事例,虽不能得满分,但能得分。对英语作文的字数,邹老师表示不会像语文作文这样敏感,“阅卷老师不会刻意扣字数,只要文章能紧扣主题就不会扣分。”(三峡日报)

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