中国教育在线

　　中国教育"十一五"发展关键词回顾

　　学习型社区搭建

　　市民终身学习立交桥

　　“十二五”期间，武昌区将筹措8500万元，建设数字化校园，全面提高教师信息技术应用能力，不断提升教育信息化水平，力争五年内全区基础教育信息化水平达到全省一流、全国中上游水平，为在全省率先基本实现“建设现代教育强区”的目标提供支撑。

　　关键词：网络畅通

　　全区实现校校通光纤、班班布信息点，“生机比”达到7：1，“师机比”达到1：1。建设远程教育系统。开通数字图书馆，建有率达100%。通过电子政务系统，局校分级实现网络化管理。

　　关键词：资源整合

　　逐步建立全区教育数据中心和分类基础数据库、覆盖全部学科的教育教学资源库、优秀课堂视频案例库。以教育信息资源建设和开发应用为重点，依托“班班通”终端设备，加强信息技术与学科课程的整合，提高教师信息技术应用水平。

　　关键词：能力提升

　　全面推进现代教育技术应用，开展教师教育技术能力培训，全体教师达到《中小学教师教育技术能力标准》。开展信息技术教育应用科研活动，增强学科教师信息技术应用意识。加强对网络管理人员的培训，提高网络管理人员规划、维护校园网能力。

　　“十二五”期间，武昌区将以“全国社区教育示范区”建设为契机，筹措800万元社区教育专项资金，在“政府主管、教育主导、街道主抓、多方组织、全民参与”管理运行机制下，紧密围绕学习型城区建设和终身教育体系构建，全面实施“学习型社区建设工程”，实现提高社区文明水平、居民综合素质和市民生活质量的目标，建设幸福城区。

　　关键词：人人皆学

　　通过参与学前教育和中小学教育的管理、融合社区教育和职业教育、促进高等教育向社区开放，建立终身教育和国民教育两大体系资源的沟通渠道；通过挖掘“首义文化”、“昙华林文化”、“东湖文化”等特色文化资源，满足不同居民的学习需要；通过加强继续教育、技能训练、进城务工人员培训等提高成人教育质量；采取多种办法和手段为社区老年人提供学习机会，提升生活幸福感。

　　关键词：时时能学

　　发挥辖区内资源优势，开发适合居民需要的各种特色课程，引导居民主动参与学习；充分利用社区城域网，建立社区数字化信息港，为居民提供学习便利；基本形成以社区教育学院为龙头、街道社区教育学校为骨干、社区中小学和市民学校为基础的社区教育三级网络。

　　关键词：处处可学

　　整合社区教育资源，将社区内的服务性设施、教育性基地、学习性场所向社区开放，形成学校教育、单位教育、社区教育相互沟通、相互衔接、共同协调发展的社区教育合力，使社区真正成为居民生活、学习、成长、发展的基地。（长江日报）

[中国教育在线湖北分站]

扫一扫 关注