中国教育在线
中国教育在线
武汉职业技术大学首届大学生生涯嘉年华圆满落幕
2025-12-02 11:17:00
作者:

       “原来职业规划不是空洞理论,而是一步步清晰的实践路径!”“参与嘉年华活动,我厘清了职业技能阶梯,找到了‘心中有图,脚下有路’的方向感!”11月28日至30日,以“规划赋能成长,行动铸就未来”为主题的武汉职业技术大学首届大学生生涯启航嘉年华活动在光谷、光谷东两校区同步举办,近5000名2025级新生沉浸式参与,在趣味实践中解锁生涯规划新认知。

       校党委副书记田明华出席启动仪式并致辞,为新生职业发展明确航向。他寄语全体新生,一要做“主动探索的有心人”,在自我认知中发掘职业潜能;二要做“脚踏实地的实干家”,在日常积淀中锤炼专业本领;三要做“胸怀大局的追梦人”,将个人发展融入国家战略需求。

       各二级学院分党委书记、副书记、学生工作办公室主任、“笃行”职业生涯咨询工作室负责人及师生代表共 240 余人济济一堂,共同见证这场生涯教育的启航时刻。

        本次嘉年华以“探索者”为叙事主线,创新构建“启航站・生涯愿景”“探索站・自我大陆”“发现站・职业海洋”“展望站・未来启航”四大航程,下设八个趣味体验任务,以游戏化形式引导学生完成自我认知、职业匹配与技能演练。新生们手持“启航护照”,在闯关打卡中收集印章,在互动体验中悄然发现自身职业倾向与潜在优势。“我们把抽象的生涯理论转化为可感知、可参与的实践项目,引领学生锻炼团队协作与沟通能力,做好生涯、规划提升就业竞争力,为未来职场通用能力打下基础。”学校大学生生涯发展中心主任赵建林介绍。

       这场“接地气”的职业成长课,让学子们收获颇丰。2025级龙少扬坦言:“以前对未来的想法很零散,通过‘职业地图’探索和导师交流,终于厘清了成为机械工程师的技能阶梯,也了解了行业细分领域,首次形成了清晰的职业认知框架。”学生明贤艳则表示:“这不是简单的‘逛集会’,而是深度的信息分享与思想碰撞。在‘团队协奏曲’中,我深刻体会到,职场需要专业知识和技能支撑,更需要理解他人、表达自我、凝聚团队的能力。活动像一面镜子,让我看清了自身优势与不足。”

       活动满意度数据显示,近90%的参与者认为活动“实用性强”,在生涯规划指导方面成效显著,有效提升了对未来职业发展的信心与规划能力。2025级学生普遍表示,活动兼具开放性、直观性与趣味性,是传统课堂的有益补充,极大激发了大家对生涯规划的热情。

       作为学校深化“三全育人”、推进就业工作前置化的重要举措,此次沉浸式生涯教育实践,旨在助力新生实现从“职业迷茫”到“目标明晰”的关键跨越,让学子们深刻领悟“大学能力培养既要深耕专业,更要锤炼可迁移能力”的道理。

      “学校将以嘉年华为起点,构建‘活动 + 实践 + 服务’三位一体的生涯育人体系,持续整合校内外资源,为学子成长成才保驾护航。”招生与就业指导处彭朝晖处长表示,将继续以创新举措启蒙学生生涯意识、激发学习源动力,为新时代高校生涯教育创新发展交出鲜活的“武职大答卷”。(通讯员:赵建林 摄像:虞秀 陈佳宜)

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻