期末临近,武汉交通职业学院正通过强化制度执行、细化人文关怀与深化价值引领,系统化推进优良考风建设,为全体学生营造公平、有序、温暖的备考与应考环境。
制度筑牢防线:明晰规则与立体巡考并举
本学期,武汉交通职业学院将诚信考试表现纳入学生综合素养评价体系,与评优评先、奖学金评定等直接关联,实行“一票否决”,让诚信成为学生学业评价中不可或缺的硬指标。同时,学院推行“校级督导、院系领导、辅导员”三级联合巡考制度,并全面启用考场高清监控与信号屏蔽设备。
对于2023级测量二班的班长梁培旺而言,充分的考前准备是自信应考的基础。他会反复检查准考证、证件、文具和听力设备,制定了清晰的每日学习计划,聚焦真题训练与薄弱环节专项突破。
然而,在他看来,比物质和知识准备更重要的是“诚信准备”。签署诚信考试承诺书、重温考试纪律规定、自觉抵制各类舞弊信息,并与同学约定互相监督,构成了他应考的“软装备”。
“明确的诚信底线让考试本身变得更有意义,它关乎个人的品格。”梁培旺表示。尽管复习中面临着听力提升和时间分配的压力,以及外界可能的诱惑,但他认为,坚守诚信带来的内心踏实感,是任何分数都无法替代的。
学院组织各班级在考前召开主题班会,统一学习并以班级为单位签署《诚信考试承诺书》。承诺书核心在于要求学生遵守纪律、杜绝作弊、维护公平,并明确知晓违纪后果。
此外,学院在“无人监考诚信考场”试点中,采取“班级申请、学院审核”的模式。申请班级需学风优良、无违纪记录,并提交详细实施方案与学生联名承诺书。考场布置突出诚信文化,设集中物品存放区,仅安排一名教师负责收发试卷。考试后通过问卷、座谈等方式评估效果,并将结果纳入“诚信班级”评优体系。
对于考试违纪行为,学院执行清晰的现场认定、书面说明、学生确认、学院审核并报学院审批的处理流程,依据情节轻重给予相应处分。在处理原则上,学院坚持惩戒与教育相结合,对初犯且情节轻微者,着重进行谈心谈话与诚信再教育;对屡教不改者,则依规严肃处理,旨在治病救人,维护考试公平的底线。
服务温暖护航:空间、心理与学业支持全覆盖
面对考试压力,梁培旺有一套自己的调整方法。他将宏观目标拆解为可量化的小任务,通过“番茄工作法”保持学习节奏,并配合运动、音乐和深呼吸技巧来缓解焦虑。
在此过程中,学院提供的支持让他倍感暖心。他提到,学院组织的四级答疑班会和学长经验分享,为他提供了直接有效的学习技巧。对于学院的考风建设,梁培旺感受到周围“专注复习、公平竞争”的良性氛围日益浓厚。
在备考保障方面,学院及各院系协同提供暖心支持。图书馆与自习室延长开放时间,学院办公室、教室也在夜间开放供学生复习,并保障照明等设施。辅导员主动下沉,走访学生宿舍,及时解决学生在复习场地、设备使用等方面的具体困难。
心理健康中心在考试季提供专项支持,开通心理热线,帮助学生应对焦虑、时间管理等压力。辅导员则会重点动态关注学生心理状态,特别是已有心理压力或出现失眠、过度紧张的学生,通过寝室长、班委等多渠道了解情况,进行点对点的引导与疏解。
学业帮扶上,学院发挥班委、寝室长、学生党员及高年级“班导”的作用,组织单科成绩优异的同学开展“点对点”帮扶,或针对挂科率较高的科目举办“微课堂”进行知识串讲,形成互助共进的学习氛围。
面对备考压力,2024级数控一班的纪委王辉文充分借助了学院提供的支持体系:教师清晰的重点梳理、同学间有效的互助背书,都切实帮助他减轻了负担,让他能够以更平稳的心态专注备考。
王辉文坦言,自己并非从未经历过诱惑。在一次专业课考试中,面对旁人主动递送的“机会”,他经历了短暂的内心挣扎。“最终,对规则的敬畏战胜了侥幸心理。”他选择不看,并在考后第一时间弄懂了那道难题。这次经历让他深感庆幸:“既维护了诚信,又真正掌握了知识,内心反而更加踏实。”
深化价值引领:让诚信成为自觉行动
作为与学生朝夕相处的辅导员,物流学院2025级辅导员陈竟始终将考风教育视为学生价值观塑造的关键一环。他通过班会、谈心谈话及违纪案例警示等多种形式,向学生强调:“大学是走向社会的过渡阶段,唯有在此树立正确的价值观,才能更好地融入社会。”
在他看来,除了严格的制度约束,更需通过持续的教育活动将诚信内化为学生的自觉。他建议,可通过主题班会剖析国家级考试作弊的真实案例及其法律后果,让学生深刻认识到,只有在校园阶段恪守诚信、严于律己,才能在未来的社会赢得真正的尊重与长远发展。
对于学院的考风建设,2023级工程造价(3)班的文艺委员唐苗认为现有诚信考试措施效果显著,诚信承诺与违纪警示从制度上筑牢了防线,“无人监考”试点则激发了学生的自律与责任感。
唐苗进一步建议,未来可更多开展由学长学姐主讲的诚信备考经验分享,强化正向引领;逐步推广“无人监考”等信任机制,让更多学生在被尊重中践行诚信;同时持续优化考前学业帮扶与心理疏导的覆盖面,让每一位同学都能更有底气地依靠自身实力迎接挑战。
若发现同学有作弊意图时将如何应对?唐苗为这种否定自身努力、破坏公平的行为感到惋惜。唐苗会先尝试私下提醒,说明严重后果;若劝告无效且作弊行为发生,她会在维护考场秩序的前提下向监考老师反映,旨在制止错误、维护公平,避免同学在错误的道路上越走越远。
唐苗也切身感受到学院严抓考风带来的积极变化:以往偶有流传的“作弊方法”讨论,已被交流备考经验、分享学习资料的氛围所取代;图书馆座无虚席、考场秩序井然已成为常态,“守信光荣、失信可耻”的公平竞争环境已然形成。
唐苗深信,在大学期间养成的诚信考试习惯,其影响将贯穿未来。在职业层面,这将内化为不可动摇的职业操守,确保工作中的数据真实、合作守信,从而奠定职业发展的信任基石。(通讯员:朱佳怡 刘晓艳)
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