政校企齐聚一堂,共绘长江大保护产教融合新蓝图

2026年正值长江大保护战略实施十周年,1月16日,由长江生态环保集团有限公司、三峡大学和长江工程职业技术学院共同牵头组建的长江大保护产教融合共同体(职业教育集团),在三峡大学召开第一届理事会第三次会议。各成员单位及新申请加入单位的领导、专家与代表齐聚一堂,共同总结建设经验,谋划“十五五”期间深度融合新蓝图,旨在凝聚智慧、汇聚力量,以更高水平的产教融合服务长江经济带高质量发展。

会议第一阶段由三峡大学党委常委谈云志主持。

三峡大学党委常委、副校长王乐华向与会嘉宾表示热烈欢迎。他强调,2026年是共同体提质增效的关键年,重点推进四项工作:一是升级“岗课赛证”融合育人体系,联合开发核心课程与教材,提升人才培养精准度;二是共建长江生态保护教学资源中心、协同创新中心,聚焦关键技术开展联合攻关;三是实施“双师型”教师培养计划,强化师资队伍实践能力;四是健全理事会决策、秘书处执行的工作机制,保障规范运行。将朝着“全国领先的产教融合示范平台”目标,拓展合作领域、创新运作模式、扩大辐射范围,凝聚协同推进长江大保护的强大合力。

长江生态环保集团有限公司党委副书记刘想华致辞,回顾了三峡环保集团在长江沿线探索推广“厂网河湖岸一体”系统治理模式、创新构建“城市智慧水管家”并推动其入选国家级改革案例的实践历程。他倡议,共同体各方应携手锻造长江大保护的“生力军”,实现人才供需精准对接;打造协同创新的“策源地”,围绕管网攻坚、智慧水务等关键问题开展联合攻关;构建开放共享的“生态圈”,促进资源共享与成果转化,努力将共同体建设成为一流合作平台,为长江永葆生机活力贡献更大力量。

长江工程职业技术学院党委书记马大奎在致辞中,回顾了过去一年共同体(职教集团)在各方支持下取得的阶段性成果,包括发布人才技术供需清单、扩大成员“朋友圈”、共建人才培养基地、开展关键技术联合攻关以及服务“职教出海”等。展望未来,他提出三点共勉举措:深化育人体系改革,共育长江大保护英才;强化创新驱动引领,共筑科技创新策源地;健全完善治理机制,共绘协同发展新蓝图,努力将共同体打造成为全国行业产教融合的标杆样板。

水利部长江水利委员会人事局副局长谭杰致辞,回顾了长江大保护十年来取得的显著成效,介绍了长江委在强化规划引领、筑牢安澜防线、深化生态修复等方面的工作进展,并对共同体发展提出三点希望:坚持战略引领,将流域系统治理、智慧水利等最新需求融入人才培养;强化协同攻关,围绕数字孪生流域等前沿问题,建立“企业出题、院校答题”的深度合作机制;赓续长江文脉,将水文化保护与弘扬融入育人全过程,凝聚更广泛的社会护水共识。他表示,长江委将持续支持共同体建设,与各方共同绘就人水和谐的长江新画卷。

主旨报告环节,水利部长江水利委员会规划计划局长江经济带发展处处长蔺秋生作了题为《牢记嘱托 尽职尽责 不断开创长江保护治理新局面》的报告,系统总结了长江保护治理成就,并从构建现代水网、建设数字孪生长江等维度提出了未来工作方向。

长江生态环保集团有限公司总工程师刘龙志以《长江大保护水环境治理实践与展望》为题,分享了三峡环保集团在水环境系统治理、智慧水务等领域的创新实践与技术探索,为长江大保护提供了实践案例与技术支撑。

会议第二阶段由长江工程职业技术学院校长杨道远主持。会议审议并通过了9家新申请加入的企事业单位名单,共同体队伍进一步壮大。长江工程职业技术学院党委副书记、共同体常务副秘书长陈欣作了共同体2025年度工作总结与2026年工作计划报告,系统梳理了过往成绩,明确了新一年的发展目标和重点任务。长江生态环保集团有限公司人力资源部(党委组织部)主任经济师张婕发布了2026年行业技术供需清单和人才供需清单,为促进产学研用精准对接提供了指引。
在交流发言环节,三峡大学水利与环境学院谭均军教授聚焦《金沙江上游鱼类生境特征及保护措施思考》,分享了前沿研究成果与生态保护建议;长江水利水电开发集团(湖北)有限公司人力资源部副主任李芳洁围绕《深化产教融合 共护长江大保护》,阐述了企业视角下深化校企合作、共育人才的思考与建议;长江工程职业技术学院对外合作交流处处长李太星以《坚持随企出海,助力产能合作》为题,介绍了学校服务中资企业“走出去”的探索与实践。三位代表的分享从学术研究、产业实践到国际拓展,为共同体发展提供了多维度的启发。
会议号召各成员单位继续加强协作、务实推进,共同推动长江大保护产教融合共同体建设迈向更高水平,为谱写长江大保护事业新篇章注入更强动能。
会议当天,与会代表还参观了三峡大学教育部工程中心展厅与长江大保护教育基地。(来源:长江工程职业技术学院)
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。




教育在线
