在文华学院外语学部，有这样一位深耕教学一线的教师。她十余载如一日，始终坚守立德树人初心，创新打造“思政主题抽屉”育人模式，让价值引领如春雨般浸润外语课堂的每一个角落。她就是外语学部的丁秋芸老师。

　　初心如磐：从三尺讲台到课程思政探索者

　　自踏上三尺讲台起，丁秋芸老师就给自己定下了一个“不一般”的教学目标：外语课堂绝不能只教语言技能，更要让学生在字词句章间读懂中国、放眼世界。

　　在外语教学一线摸爬滚打的日子里，她敏锐地察觉到一个普遍痛点：不少老师想在课堂融入思政元素，却总苦于素材零散、生搬硬套，不仅难以触动学生，还容易割裂语言教学的连贯性。“学生捧着英文教材，心里却没有扎根中国的底气，这样的外语教学是缺了魂的。”丁秋芸的这番感慨，道出了她投身课程思政改革的初心。

　　近五年来，她身挑数门核心课程的教学重担，《综合英语》、《英语国家概况》的课堂上，总能看到她与学生热烈讨论的身影。累计授课超1000人次、总学时突破2000学时的高强度教学，没有消磨她的热情，反而让她摸清了一线教师的备课难点、育人的痛点，为后续课程思政改革筑牢了实践根基。2021年，丁秋芸主持的《综合英语》获评湖北省一流本科课程，这成了她推进课程思政改革的东风。为什么不建一个分类清晰、随取随用的思政资源库，让课程思政真正融入教学肌理？

　　匠心独运：打造“思政抽屉”育人创新范式

　　于是，说干就干，丁秋芸带着团队成员，一头扎进75本权威书目里“寻宝”。从习近平总书记系列著作的英文选段，到中华传统典籍的经典名句，到当代中国科技腾飞的精彩故事，他们像打磨艺术品一样，对每一份素材反复筛选、精心改写、分类归档。

　　他们创新性地将所有育人元素，按照家国情怀、文化自信、全球视野、科学精神四大核心主题，分装到16个“思政主题抽屉”里。每个抽屉里，又藏着50个量身定制的“思政小锦囊”。这些小锦囊小巧精致、各有妙用：有的是一段3分钟的中国成就短视频，让学生直观感受大国风采；有的是一个极具思辨性的讨论题，引导学生对比中西方文化差异；有的是一次“用英语讲中国故事”的实践任务，让学生在表达中增强文化自信。

　　在《综合英语》的课堂上，丁秋芸的“抽屉教学法”更是玩出了新花样。讲到“大学生活”单元，她从“高瞻远瞩”抽屉里取出总书记青年时期的奋斗故事，引导学生绘制人生规划时间轴；教到panorama这个单词时，她与同学们共同制作了《清明上河图》的AI动态视频小锦囊，让学生在描述画面的过程中，既掌握了词汇用法，又领略了中华传统文化的博大精深。这种“一课一德、一课一得、一课一评”的闭环教学，让知识传授与价值塑造浑然一体。

　　硕果盈枝：育人成效与专业成长同频共振

　　十余载的深耕细作，让丁秋芸在课程思政领域收获累累硕果。她主持完成湖北省教育科学规划重点项目1项，出版独著《课程思政与英语专业教学改革的创新探究》，发表3篇课程思政主题论文。她的论文《课程思政维度下的“高级英语”个性化教、育、评一体化设计》，更是斩获全国高等院校英语教学优秀学术论文评选一等奖，她的《“以史为镜知兴替、以人为镜知得失”——走进〈马克·吐温——美国的一面镜子〉的镜像世界》获2025年外研社“教学之星”大赛课程思政案例专项赛全国一等奖。

　　从一名怀揣教育理想的普通教师，到课程思政的创新探索者，丁秋芸老师用十余载的坚守与创新，书写了一位教育工作者最动人的初心与担当。从一万个精心设计的小锦囊，到每一堂有温度、有深度的外语课，丁秋芸团队正以持续的改革创新，构建起有情、有味、有魂的课程思政育人体系。在她的引领下，越来越多的文华学院的外语学子成长为兼具家国情怀与国际视野的时代新人，用语言架起文明互鉴、文化互赏的桥梁。（通讯员：雷洁）