湖北城市建设职业技术学院智能建造学院响应学校“大学习、大调研、大研讨、大交流”部署，紧抓学院更名转型契机，将“四大活动”作为凝聚共识、破解难题、激发活力的核心引擎，推动办学育人深度对接绿色智能建造产业需求，为学校职业教育高质量发展注入智能建造新活力。

　　以“大学习”强基铸魂，校准发展航向

　　学院立足“政策、技术、跨界”三维学习体系，推动全员从被动接受向主动钻研转变。

　　政策领航明方向。专题解读《湖北省人民政府办公厅关于加快推进绿色智能建造产业发展的实施意见》等文件，精准把握行业转型与职教改革的叠加机遇，确保发展紧跟产业步伐。

　　技术深耕强本领。邀请李儒光博士等行业专家，开展建筑钢结构无损检测、可视化编程、数字化设计平台等前沿技术培训，加速“四新技术”融入教学一线。

　　跨界融合拓维度。创新引入工程与法律跨界培训，探索司法鉴定在专业教学中的融合路径，着力培育具备综合素养的复合型师资。

　　以“大调研”精准破局，链接产业一线

　　学院坚持“走出去、沉下去”，组建团队直击产业一线，构建“需求导向、问题导向、结果导向”的调研闭环。

　　对接龙头企业。深入中建三局二公司、湖北聚海环境科技等行业领军企业，实地考察智能建造技术应用，精准掌握人才需求与合作切入点。

　　深化产教协同。与企业就共建产教融合共同体、订单班培育、联合技术攻关等达成多项实质性合作，落地产业工人培训、实习就业基地等项目，计划年度完成300人次产业工人培训。

　　聚焦赛训融合。调研湖北中都集团、武汉市市政建设集团等单位，为智能建造国赛选拔积累真实工程案例，协同推进学生实习与城市更新项目实践。

　　以“大研讨”凝心聚力，擘画发展蓝图

　　建立“院级统筹、系级攻坚、专业级深耕”研讨机制，汇聚全院智慧，擘画发展蓝图。

　　专业群建设谋融合。围绕智能建造专业群组群逻辑深入研讨，打破专业壁垒，构建核心引领、协同发展的专业体系，提升对产业的整体适配度。

　　赛事与师资双攻坚。以2026年技能大赛为目标，专题研讨备赛重难点，制定针对性训练与师资培养计划，明确“以赛促教、以赛促练”实施路径。

　　院级研讨定方向。围绕产业引领、人才培养、校企合作、社会服务四大核心议题，凝聚“产业倒逼专业、专业对接岗位、校企协同育人”的改革共识，梳理出10余项可落地的改革举措。

　　以“大交流”促进转化，彰显实干成效

　　搭建“校内互通、校企联动、成果共享”多元交流平台，推动学习调研成果从理论共识转化为实践成效。

　　三级交流常态化。推行“院长说产业、专业带头人说专业、教师说课程”机制，自上而下贯通发展思路，自下而上汇聚教学智慧。

　　校企对话实质化。邀请企业专家深度参与交流，将产业标准、岗位需求与真实案例反哺至课程设计与专业建设全过程。

　　成果转化具象化。将政策研判、技术学习与调研所得，精准转化为人才培养方案优化、课程内容更新与实训项目升级的具体教学实践，切实推动学用结合、知行合一。

　　立足更名新起点，湖北城市建设职业技术学院智能建造学院将持续深化“四大活动”成效，在专业群升级、产教融合深化、复合型人才培养等方面深耕发力，以实干担当书写服务智能建造产业发展的新篇章。（通讯员：刘莉莉 饶文锦）