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武汉文理学院学子走进幼儿园 非遗启蒙点亮童心传承路
近日，武汉文理学院文理“七彩少年”教育服务队走进武汉市洪山区铁机幼儿园，以荆楚非遗为媒，为孩子们开启了一场沉浸式文化体验之旅，让传统文化在孩子们心中播下传承的种子。
精研细磨：为非遗课堂注入专业温度
文理“七彩少年”教育服务队本次授课项目为“钟鸣楚天，戏传千年：湖北非遗艺术巡礼”。该课程作为市级一类课程项目，已于2025年暑期在武汉市爱心托管班实践中广受好评。为保障授课质量，团队提前开展了集体磨课。立足幼儿园阶段儿童的认知特点，成员们反复研讨，持续优化教学语言与互动设计，力求知识传递兼具准确性与趣味性。
沉浸式课堂：在编钟与汉剧间触摸荆楚文脉
编钟课堂上，老师以图文结合的方式引导孩子们认识编钟的构造与历史，讲解“一钟双音”的科学原理，借视听资料还原编钟在古代祭祀、宴饮中的使用场景，并鉴赏《茉莉花》《金蛇狂舞》的编钟演奏视频。在实践环节中，孩子们分组敲击编钟模型，在清脆乐声中感知音调变化，触碰荆楚之声的独特韵味。
汉剧课堂上，老师从汉剧历史切入，带领孩子们赏析名家唱段，解析行当、脸谱与念白艺术，讲解“西皮”“二黄”的腔调特色，引导大家诵读方言念白。在互动环节中，孩子们争相抢答知识问题，手绘脸谱时尽情创作，用红黑线条复刻关公形象，或用撞色勾勒心中英雄，在动手实践中读懂汉剧魅力。
薪火相传：厚植文化自信根基
当编钟的余韵在孩子们指尖流转，当汉剧脸谱在稚嫩笔触下焕发新生，这场跨越千年的文化对话已在童心深处播下传承的种子。文理“七彩少年”教育服务队以专业赋能非遗课堂，用创新激活文化基因，让幼儿园成为文化传承的“第一站”。
在这里，孩子们不仅触摸到了荆楚文脉的温度，更在沉浸式体验中建立起与生俱来的文化认同。（来源：武汉文理学院）
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