3月17日下午，武汉民政职业学院校团委联合公共课部、艺术设计学院团委，组织学校20名师生志愿者走进湖北省聋儿康复中心，开展学雷锋主题志愿服务活动。参与本次活动的志愿者主要来自校青年志愿者协会、公共课部“民小思先锋队”以及艺术设计学院“艺心绘梦”社会实践队。

　　为确保此次活动能够真正走进孩子们的内心，活动开始前，团队专程与湖北省聋儿康复中心的一线老师深入交流，细致了解孩子们的日常习惯、兴趣特点以及沟通方式。在此基础上，学校对参与活动的志愿者们开展了专项培训，内容涵盖与特殊儿童沟通的技巧、突发情况的应急处置以及活动中的安全细节，力求让每一个环节、每一次互动都能贴合孩子们的成长节奏。

　　活动伊始，志愿者与孩子们一一结对，在活动室的空地处开展了“套圈小能手”和“两人三足”两项互动游戏。“套圈小能手”环节设置了不同距离的挑战区域，孩子们可根据自身情况选择目标，每当套中玩偶或小挂件时，现场便响起阵阵掌声和鼓励。在“两人三足”游戏中，志愿者与孩子腿绑腿、手拉手，缓步前行。志愿者们根据此前培训过的沟通技巧，细心观察孩子们的反应，适时调整互动节奏。面对步伐不稳的孩子，志愿者放慢节奏、俯身引导，帮助他们顺利地完成整个赛程，现场洋溢着轻松愉悦的氛围。

　　运动环节结束后，活动转入安静的自然艺术创作。志愿者为每位孩子准备了纯棉方巾、树叶花瓣及小锤等工具，引导大家进行植物拓印。孩子们在志愿者帮助下，将叶片和花朵摆放在手绢上，用胶带固定后轻轻敲击。随着“咚咚”的敲打声，叶脉的纹路与花瓣的色彩逐渐印染在布料上，形成一幅幅独特的自然图案。拓印过程中，志愿者耐心陪伴，鼓励孩子们根据自己的心意自由选择喜欢的植物形状和排列方式，既锻炼了他们的动手能力，也带来丰富的感官体验。孩子们完成作品后，兴奋地展示自己的“杰作”，脸上写满成就感与喜悦。志愿者们为每位孩子送上拥抱和鼓励，并合影留念，记录下这温暖的瞬间。

　　此次志愿服务活动给同学们上了一堂生动的“爱的实践课”，一位志愿者动情地分享：“我领悟到，真正的陪伴不是制造热闹，而是蹲下身来，顺应他们的节奏。当孩子愿意拉着我的手完成游戏时，那份信任就是最好的回报。”

　　此次活动是武汉民政职业学院学雷锋志愿活动月系列活动之一。学校团委负责老师表示，未来将继续发挥学校专业优势，整合各方资源，拓展服务形式，将志愿服务与“大思政课”建设深度融合，引导更多青年学生在服务社会中践行雷锋精神，用实际行动传递温暖与责任。（通讯员：万晶晶）