教育在线
武汉工程科技学院举办中非青年可持续发展共创交流活动
“It's so easy to make and interesting.That's what impresses me.（它制作起来很简单，也很有趣，这是让我印象深刻的地方）”来自肯尼亚的青年代表Tobias Memusi Lenachuru正在体验新中式手链DIY活动，指尖翻飞间，串起的不仅是彩珠，更是中非青年之间的友好情谊。4月18日至4月19日，武汉工程科技学院举办国际文化节暨2026中非青年可持续发展共创交流活动，联合国人口基金驻华副代表欧雯珊（Ira Ovesen）女士、青年项目官员卡玛（Kamazhan Urmanbaeva）女士及肯尼亚青年代表一行应邀走进武汉工程科技学院，与武工院学子围绕全球发展议题、中外文化互鉴、青年成长路径等内容展开深度对话与互动交流。
启动仪式上，该校校长储祖旺代表学校向联合国官员、肯尼亚青年朋友、各位国际友人致以热烈欢迎。他表示，武汉工程科技学院终秉持高端化、全球化、个性化办学理念，坚持以培养国际化高素质人才为目标，积极推进教育对外开放，不断打造无边界协同育人生态。他期待在场的青年朋友能以文化为桥，做文明互鉴的使者；以学习为基，做成长成才的先锋；以友谊为纽带，做中非合作的接力者。
欧雯珊发表致辞，“You are not the leaders for tomorrow. You actually hold you here. Are leading today,you just don't know yet.（你们并非明日的引领者，而是已然掌舵当下，只是尚未自知）”她分享了联合国青年赋能与领导力培养理念，倡导中非青年应加强交流合作。“很期待这次中非青年共创交流活动，希望能在互动中加深对非洲国家的文化、习俗的了解，也能向非洲友人展现中国文化的独特魅力。”2025级汉语言文学专业的何宇寒，在活动现场难掩期待之情。
思想的碰撞之外，丰富多彩的文化互动活动成为本次交流的一大亮点。手串DIY现场，中非青年围坐一堂、其乐融融，肯尼亚青年们在志愿者的耐心指导下穿珠引线，认真学习编织技巧，将一颗颗色彩艳丽的彩珠，串成承载着彼此心意与文化印记的手链。“作为本次中非交流活动的志愿者，最大的收获不仅是提升了口语表达能力，更结识了许多来自非洲的朋友，扩展了自己的交际圈，收获了珍贵的跨国友谊。”2025级播音与主持艺术专业的戴子蕊，谈及参与感受时格外认真。
包饺子体验活动则让非洲青年沉浸式感受中华传统文化的包容性与亲和力。“包饺子是中华民族的传统民俗，非洲青年们对此充满兴趣，通过亲手制作、品尝饺子，既能让他们近距离接触中国饮食文化，更能让他们深刻感受中华文化的博大精深与包容友善。”国际教育学院副院长张颖介绍道。活动现场，中非青年围坐案边，相互请教、分工协作，擀皮、填馅、捏褶。当热气腾腾的饺子出锅，外国友人们学着用筷子夹起品尝，鲜香滋味让大家连连称赞。“刚交了两个非洲朋友，他们非常热情友好，和他们一起包饺子、聊文化，我玩得特别开心。”2025级汉语言文学专业的郭刘林旭分享道，“和他们交流的过程中，我不仅了解到他们国家的文化习俗，也听到了他们眼中不一样的中国，这对我的成长很有帮助，也让我学会了用更包容、更开放的视角看待世界。”
本次活动特别设置导师工作坊环节，联合国人口基金青年项目官员卡玛（Kamazhan Urmanbaeva）女士以《从学业到职业:解锁全球化生涯规划新路径》为题，为中非青年开展专题分享。她详细普及联合国青年参与渠道，深入解读国际组织的就业与实践机会，鼓励全体青年不断提升综合素养、主动把握发展机遇，积极投身可持续发展事业。“It is very important to recognize that young people are not just recipients,they are active agents of change.(我们必须清醒认识到，青年绝非被动接受者，而是推动变革的积极行动者)”她的话语掷地有声，为在场青年指明了成长方向。
“本次活动的初衷，是让中非青年相互了解不同国家的文化，拓宽跨文化视野，同时进一步营造学校国际化育人氛围，助力学生成长为具有全球胜任力的人才。” 该校副董事长、党委副书记、常务副校长王加青表示，今年是中非建交70周年与中非人文交流年，中非青年要争做中非友好的传承者与可持续发展的推动者。
一直以来，武汉工程科技学院以培养具有全球胜任力的青年人才为己任。未来，学校将围绕国际文化节开展系列特色活动，持续推动中非青年深入交流，锻炼青年领袖全球胜任力，培育既有中国心、民族魂，又有世界眼、国际范的现代公民，为构建更加紧密的中非命运共同体持续贡献武工院力量。（通讯员：叶梦婷 刘思杞）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。