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河北省2025年度中高职课程实施能力提升培训及教师访学研修项目在武汉职业技术大学开班
5月11日，河北省2025年度职业院校教师素质提高计划两大研修项目在武汉职业技术大学正式开班。项目涵盖文化艺术大类、新闻传播大类专业中高职课程实施能力提升培训，以及文化艺术大类中高职教师访学研修，共有来自河北省各中高职院校的90名骨干教师来汉参训。武汉职业技术大学副校长李仁平，艺术设计学院院长胡晓出席开班仪式。仪式由艺术设计学院党委书记杨忠旭主持。
李仁平代表学校致欢迎辞。他简要介绍学校办学沿革、办学特色与办学成效，并结合当下发展态势，剖析新时代职业教育改革发展的新形势、新任务、新方向。他希望全体参训教师潜心研修、互鉴共进、学以致用，切实提升专业能力；同时表示，学校将做实做细各项服务保障工作，护航培训圆满有序开展。
河北科技工程职业技术大学邵林、宣化科技职业学院刘静文分别作为学员代表发言。邵林表示将珍惜培训机会，主动更新教育理念、补齐专业短板，提升课程实施能力；刘静文则表示将以问题为导向，沉心学习、深入实践，认真吸收先进教学经验与理念，积极探索理论与实践融合的教学路径，切实提升课堂教学质量。
开班仪式结束后，武汉职业技术大学校长何保华作《新时代职业教育高质量发展内涵重塑、关键突破与教师成长》主题报告。报告紧扣新时代职业教育改革发展新要求，系统梳理职业教育高质量发展的核心内涵与人才培养目标，深入剖析行业发展机遇与职教改革面临的挑战，为参训教师明晰成长方向。
艺术设计学院段林杰教授作《文化引领的高职、中职艺术设计教育课程体系建设与实践——文化传承与教师能力培养》专题报告，立足中华优秀传统文化内涵，深度剖析中职、高职艺术设计教育课程体系构建逻辑与教师专业能力培育路径。
时尚与传媒学院戴冬秀教授为访学研修班学员作专题分享，系统讲解产科教数智共融、创研赛训协同共育的特色人才培养体系构建思路与实践路径。数智商务学院付慧莲教授围绕政策解读、双师定位、项目化教学、AI教学赋能、教师职业成长五大维度，为课程实施能力提升班学员深度解析职教新政，明确“双师型”教师角色定位与专业化发展路径。
依照项目安排，中高职两个班将开展系统化、专业化、实践性培训，参训学员将围绕职业教育改革、专业课程建设、课堂教学创新、师资素能提升等重点内容开展研讨交流，互鉴经验、凝聚共识，以优质研修成效赋能职业教育高质量发展。（通讯员：陈玲玲 张晶晶）
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