教育在线
武汉文理学院召开教育家精神学习践行专项活动中期推进会
为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神，6月9日，武汉文理学院召开教育家精神学习践行专项活动中期推进会。校党委书记杜永成、校长助理张蕾出席会议，各学院党总支书记及相关职能部门负责人参会。会议由校党委教师工作部部长蔡锋利主持。
校党委教师工作部通报了上一年度师德师风建设总体情况，并发放《2025年度师德师风建设工作汇编》。过去一年，学校通过制度完善、教育培训、典型选树、考核评价等多维举措，推动师德师风建设常态化、长效化，为迎接本科教学工作合格评估奠定了坚实思想基础。
在交流发言环节，各学院围绕“六个一”系列活动依次汇报特色做法与成效。商学院立足商科特色，扎实推进专题学习、师德涵养及教学研讨，有序筹备实践体验、成果梳理与典型选树等后续工作。外国语学院立足“融通中外、以文化人”专业属性，将教育家精神融入课程思政与跨文化育人实践；教育学院以教学成果展和心理辅导志愿服务为抓手，将践行活动与基础教育服务深度融合；医学院紧扣“医学+人文”双重属性，构建“以精神铸魂、以制度护航、以典型引路、以实践淬炼”工作格局；政法学院围绕“法治教师的初心使命”开展教学研讨与法治宣讲；人工智能学院编印《思政润心技术赋能》案例集，实现学科竞赛新突破；智能制造与无损检测学院以“老带新”传帮带、企业实践调研推动精神落地；数智创意与人文学院以科普宣讲、师德征文为载体促进成果转化；马克思主义学院将教育家精神案例化融入思政课程，组织红色研学，打造“有信仰的人讲信仰”育人品牌。
张蕾在部署2026年度师德师风考核工作时强调，要将党建引领与教师发展融入人事工作，重视梯队建设与典型选树。她提出三点要求：一是师德师风考核工作下周正式启动，各学院严格按节点推进；二是成立师德师风考核小组，明确职责分工；三是强化结果运用，将考核与评优评先、职称晋升等挂钩，发挥激励导向作用。
杜永成作总结讲话，充分肯定各学院阶段性成效，并提出四点要求：一是加强理论学习，学深悟透教育家精神核心要义；二是注重品德修养，引导教师以德立身、以德立学、以德施教；三是强化职业培训，重点加强课程思政建设和人工智能等新技术学习，提升数智化教学能力；四是加强典型宣传，深入挖掘先进典型，用身边榜样激励全体教师争当先进。（通讯员：杨双）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。